Tallinna Tehnikakõrgkool
Logi sisse

Õppeaine 'Liikluspsühholoogia'

Nimi inglise keeles: Traffic Psychology

Aasta:   2009/2010    2010/2011    2011/2012    2012/2013    2013/2014    

Aine koodTAT103
Õppekeeleesti
ÕppetoolAutotehnika
Ainepunkte 2 EAP
Hindamisviis Hindeline arvestus

Õppeaine sisu lühikirjeldus

Ülevaade liikluspsühholoogiast. Liikluspsühholoogia roll liiklusohutuses. Riskikäitumine ja selle ohud. Alkohol, selle osa liikluses ja tekkivad probleemid. Alkoholi probleemide lahendamise mudel Saksamaa näitel. Vähekogenud juhid ja nende probleemid. Järelkoolitus.

Õppeaine üldeesmärgid

Kursuse eesmärk: avada liikluspsühholoogia definitsioon ja sisu, anda ülevaade inimese ning liikluse interaktsioonis vastastikku mõjuvatest teguritest. Kursuse lõpuks selgub, millest sõltub liikluskultuur ning milliste vahenditega on võimalik igal liikluses osalejal tõsta liiklusohutust nii enda kui kaasliiklejate suhtes.

Õppeaine õpiväljundid

Üliõpilane on peale kursuse läbimist teadlik liikluspsühholoogia ajaloost ja alustest. Saadud teadmistest tulenevalt oskab hinnata inimfaktori olulisust liiklusohutusele. Samuti oskab analüüsida enda liikluskäitumist ning leida tegevused millega ise vähendab ohtusid teistele liiklejatele.
Üliõpilane on saanud teadmisi liikluspsühholoogia praktilistest tegevustest Euroopas ning võimalikest planeeritud tegevustest Eestis.

Õppeaine vormi kirjeldus

Loengud, seminarid, praktikumid, rühmatöö, refereerimine, ettekande tegemine, ettekannete analüüs tuginedes videomaterjalile.

Kirjandus

Liiklusseadus.
Romanov, A. Autotranspordi psühholoogia. Akadeemia. 2004
Shuhman, J. Autojuhtimise alused ja ohtus. Akadeemia. 2004
Toomela, A. Ülevaade psühholoogiast, 1 osa. Koolibri. 1999
Krull, E. Pedagoogilise psühholoogia käsiraamat. 2000
Aun, K. Autosõiduõppe psühholoogilisi aspekte". Haridus. 1998/3
Pommerenke, E., Heilig, B., Klammer, P., Knörzer, W. Der Fahrlehrer als. 2003
Verkehrspädagoge. Ein Handbuch über die Grundlagen der Fahrschulpädagogik.
Verlag Heinrich Vogel GmbH, München - ein Unternehmen der
Fachverlagsgruppe Springer Science + Business Media. 3. Auflage Dezember.
Markus, H., Wurf, E. The dynamic self-concept. Asocial psychological perspective. 1987.
In: Annual Review of Psychologie

Õpetatakse järgmistes õppekavades

2014: AT  
2013: AT  
2012: AT  
2011: AT  
2010: AT  
2009: AT  
2008: AT*  
2007: AT*  
2006: AT*  
2005: AT*  
2004: AT*  
* Valikaine
eten