Õppeaine 'Lastekaitse'

Aasta:   2009/2010    2010/2011    2011/2012    2012/2013    2013/2014    

Lastekaitsetöö mõiste, eesmärgid ja põhimõtted. Lastekaitse süsteemi areng Eestis. Süsteemiteooriast lastekaitses. Lapse arengut mõjutavad tegurid. Vastutuse tasandid lastekaitses: riiklik tasand, omavalitsuse tasand lastekaitsetöös probleemide lahendamisel. Juhtumitöö lastekaitses. Ühiskondlikul tasandil Eesti Lastekaitse Liit, UNICEF, sihtasutus DHARMA.
Lapse õigused ja nende tagamine. ÜRO Lapse õiguste konventsioon. Lastekaitse seaduslikud alused: EV Põhiseadus, EV Lastekaitse seadus, EV Perekonnaseadus, EV Sotsiaalhoolekande seadus. Laste ja perepoliitika alused. Lapse arenguvajadused ja nende rahuldamine. Perekonna roll lapse heaolu tagajana. Lastekaitse kontseptsioon ja selle strateegia. Laps ja vägivald. Vägivalla liigid. Vägivald koolis ja kodus. Küberkiusamine. Laste väärkohtlemise ennetamise võimalusi. Laps ja õigusrikkumised. Laste hoolekanne: avahooldus ja asendushooldus. Teenused lastele ja lastega peredele. Võrgustikutöö lastekaitses. Klienditöö lastega. Vabatahtlik tegevus.

• Anda teadmisi lastekaitse põhimõistetest, põhimõtetest ja lastekaitsetööst kui tervikust ning lastekaitse kohast sotsiaaltöö süsteemis.
• Anda üliõpilastele oskus erinevate töömeetodite kasutamiseks laste- ja pereprobleemide lahendamisel.

Lastekaitse aine läbides üliõpilane:
• Tunneb kesktasemel lastekaitse alast terminoloogiat, orienteerub EV seadustes ja nende rakendustes laste seaduslike huvide eest seismisel ja lastega perede nõustamisel.
• Oskab kirjeldada lastekaitsetöö sisu, eesmärke ja tegevussuundi.
• On tutvunud lastekaitsealaste olulisemate teooriatega, teades üldisi arengusuundi ja seisukohti tänapäeva lastekaitsetöös nii Eestis kui välismaal.
• Teab lastekaitsetöö aja- ja kujunemislugu ning mõistab lastekaitsealase töö hetkeseisu.
• Oskab jälgida ja analüüsida ühiskonna, perekonna- ja üksikisikutasandi probleeme ja dünaamikat ning pakkuda raskustes olevatele peredele erinevaid teenuseid vastavalt vajadustele.
• Oskab ära tunda ja analüüsida olulisi lastekaitsealaseid probleeme ühiskonnas ja pakkuda probleemidele praktilisi lähenemisviise ja lahendusvõimalusi.

2011: ST  ST  ST09  ST10  

2010: ST09  ST10  

2009: ST09