Õppeaine 'Arhitektuuri ajalugu'

Aasta:   2019/2020    2020/2021    2021/2022    2022/2023    2023/2024    

Arhitektuuriajaloo õppeaines on vaatluse all Lääne-Euroopa arhitektuuri arengu peamised sõlmpunktid alates ehitamise kõige varasematest aegadest esiajal kuni 19. sajandi keskpaigani. Kujundatakse arusaam arhitektuuri ajaloolisest arengust ning ajastu suundumusi mõjutanud olulistest teguritest.

Anda ülevaade arhitektuuriajaloost alates esiajast kuni 19. sajandi keskpaigani. Õppida määratlema visuaalse kunstikultuuri arenguloo perioode ja orienteeruma vaadeldava perioodi stiilides.

• üliõpilasel on põhjalikud ja süsteemsed teadmised arhitektuuriajaloost;
• üliõpilane tunneb ja orienteerub vaadeldava aja arhitektuuri perioodides ning stiilides, mõistab nende seost oma aja ajaloolise taustaga (kultuuri, majanduse, poliitilise eluga);
• oskab iseloomustada sarnasusi ja erinevusi eri maade ja perioodide arhitektuuris ning mõista nende põhjuseid;
• tunneb vaadeldavate perioodide nimekamaid arhitekte ja teab tähtsamaid ehitisi ning on võimeline neid analüüsima ajaloolisest ja stiililisest aspektist;
• täites eri suunitlusega õppeülesandeid on parandanud oma erialast võõrkeeleoskust ning täiendanud oma suulist ja kirjalikku väljendamisoskust.

Aine edastatakse loengu vormis, mida illustreerib rikkalik pidimaterjal ja videod, õppekäigud Tallinna vanalinna.

Õppematerjalid:
1. H. Sisask, Lühikursus arhitektuuriajaloost. Tallinna Tehnikakõrgkool, 2003
2. Gympel, Arhitektuuri ajalugu. Antiikajast tänapäevani, Tallinn, 2006
3. Gootika. Arhitektuur. Skulptuur. Maalikunst. Tallinn, 2007
4. D. Stancliffe, Kirikuarhitektuur. Tallinn, 2010
5. H. Matve, Ehitus läbi aegade, Tallinn, 1979
6. J. Maiste, Eesti kunsti lugu, Tallinn, 2007
7. Eesti kunsti ajalugu. Eesti Kunstiakadeemia. (valitud peatükid)
8. H. Honour, J. Fleming. World History of Art. 2005

Kui üliõpilasel on mingeid konkreetseid huvisid, soovitab õppejõud talle lisakirjandust.

Aine lõpeb koondhindega, milles kõige suurema kaaluga on kirjalik kontrolltöö, kus küsitav on kogu semestri vältel läbi töötatud materjal. Hindamismeetodiks on piltidel näidatud ehitiste äratundmine ning seostamine stiiliperioodide ja ajastuga. Koondhindes arvestatakse ka kodutööde tulemusi ja üliõpilaste esinemist seminaridel, milles on hindamiskriteeriumiks omandatud teadmised ja olulise väljatoomise oskus.

2020: RA  

2019: RA