Õppeaine 'Meediumid ja meetodid III - Joonistamine, graafika, BIM'

Aasta:   2015/2016    2016/2017    2017/2018    2018/2019    2019/2020    

- Joonistamine III
Praktilised ülesanded, mis edendavad tudengi kompositsiooni -ja proportsiooni taju, arendavad tema käe motoorikat, samuti käe-ja silma vahelist koostööd. Annavad teadmisi ja oskusi erinevatest joonistamisetehnikatest ja -võtetest.
- Arhitektuurne graafika II
Aines arendatakse arhitektuurse visandi ja joonise tegemise oskust, eesmärgiga treenida käelist osavust ja õppida erinevaid tehnikaid. Sõltuvalt töö eesmärgist valida parim vahend idee edasiandmiseks. Arhitektigraafika koosneb erinevatest praktilistest joonistus- ja kujundusülesannetest, mis vormistataks eri formaadis graafilisteks töödeks.
- BIM I
Igatunnised loengud ja loengus tutvustatud uue informatsiooni iseseisev harjutamine. Kursuse lõpus iseseisvalt koostatud töö kontrollimine ja hindamine.
Jätkub projekteerimisprogrammi ArchiCAD omandamine. ArchiCAD'i ruumilise mudeli raskemad ja keerukamad elemendid. Suuremamahulisema virtuaalse hoonemudeli loomine keerukamate ruumiliste elementide baasil. Näidisülesannete lahendamine.

Omandada arhitektuurse projekteerimise ja planeerimisega seotud vajalikud tehnilised oskused.
Omandada joonistamiseks/ visandamiseks vajalik tehniline pädevus, koos sellega vaatlus-, analüüsimisoskus, käeline osavus, kompositsioonitunnetus.
Omandada erialaste illustreerivate jooniste vormistamise ja arhitektuurimõtete käeliselt väljendamise oskus.

2. Õpiväljundid
Üliõpilane
oskab luua arhitektuurseid kavandeid, mis vastavad kunstilisele ja esteetilistele kriteeriumile;
- valdab kutsetööks vajalikke arvutiprogramme projekteerimiseks ja representeerimiseks.
oskab visandada oma ideid erinevates käelistes ja digitaalsetes joonistustehnikates
omab kutsetööks vajalikku proportsiooni -ja kompositsioontunnetust
oskab ruumiliselt mõelda ja seda väljendada eri tehnikates, sh konstreerida ja vabakäeliselt;
oskab erialaselt oma loomingulisi mõtteid visandada ja ideid arusaadavalt esitleda.

Loengud, seminarid, praktiline (sh iseseisev) töö.
Semestri jooksul tehakse vastavalt etteantud programmile praktilised ülesanded, mille põhjal kujuneb hinne.

BIM:
Loengutes õpitud tarkvaraversiooni HELP ja info tootjate kodulehekülgedelt ning loengutes edastatud õppekirjandus ja kodulehekülgede aadressid.

Näidiste kataloog, Mari-Liivia Jõerüüt, 2001-2008
Architectural Graphics, F. D. K. Ching, 2003
Joonistamine – nägemise kool, Ulf Linke, 1998

Ainekursus lõpeb hindelise arvestusega, kasutatakse kokkuvõtvat hindamist semestri jooksul läbitud õppeala teemadest. Osavõtt kontakt-tundisest peab olema vähemalt 80%. Hindamiseks esitatakse iseseisvalt koostatud tööd (projektifail, ülesanned ja portfoolio).

Kursusetöö vaadatakse üle järgumistest kriteeriumitest:
1. Ülesande kõikide osade täitmine;
- Lahenduse ideed ja originaalsus
- Töö areng juhendamisprotsessis
2. Töö vormistamine ja eksponeerimine
3. Graafilise ja esitluse osa koostamise oskus

Mall Nukke õpiobjektid:
„Grafiitpliiatsi tehnika natüürmordi joonistamisel“ 2012
„Söejoonistustehnika“ 2013

2018: RA  

2017: RA  

2016: RA  

2015: RA