Tallinna Tehnikakõrgkool
Õppeaine 'Vene keel I (ärikeel)'Nimi inglise keeles: Russian I (Business Language)
Õppeaine sisu lühikirjeldusTöö erialaste ja ameti-alaste tekstidega, refereerimine, kokkuvõtete koostamine. Teemakohased leksika-ja grammatikaharjutused, kõnearenduslikud harjutused.
Teemad: Tulevane elukutse. Töökoht ja firma tutvustus. Firma tegevuse suunad. Suuline kommunikatsioon töökeskkonnas. Telefonikommunikatsioon. Iseseisev töö: erialase presentatsiooni koostamine ja esitlemine (teemast "Firma tutvustus"). Õppeaine üldeesmärgidÄrikeele kursus AT, EA, GI, LI, MI, TEI, TI õppekavade üliõpilastele.
Kursuse eesmärgiks on arendada äri- ja erialast sõnavara ning treenida suulist ametialast kommunikatsiooni. Õppeaine õpiväljundidKursuse läbinud üliöpilane on võimeline võõrkeles selgitama oma erialaga seonduvaid probleeme läbitud teemade raames.
Üliõpilane oskab teha firma kohta presentatsiooni, refereerida ärilise sisuga tekste ja erialaseid tekste. Üliõpilane tunneb ärialast sõnavara piiratud teemade raames ning ta oskab suuliselt suhelda klientidega. Õppeaine vormi kirjeldusKeeletunnid auditooriumis ja arvutiklassis. Presentatsioonid. Iseseisev töö.
KirjandusE-kursuse valik vastavalt erialale:
1. E-kursus "Vene keel B1 (ärikeel)" (Kvaliteedimärk 2011). http://ekool.tktk.ee/course/view.php?id=110. 2. E-kursus "Vene keel transporditeaduskonna tudengitele" http://ekool.tktk.ee/course/view.php?id=316 Õppejõu poolt valitud ja koostatud materjal. HindamismeetodidTeema: „Millega tegeleb teie firma?“ - kontrolltöö.
Erialast sõnastiku koostamine - miinimum 150 sõna, nendest 1/3 aktiivne sõnavara. Suuline esitlus (presentatsioon) teemal "Firma tegevussuunad". Hindamiskriteeriumid tehakse rühmale teatavaks kursuse alguses. E-kursus(t)e nimi Moodle õpikeskkonnas (http://ekool.tktk.ee)"Vene keel B1 (ärikeel)" (Kvaliteedimärk 2011).
http://ekool.tktk.ee/course/view.php?id=110. "Vene keel transporditeaduskonna tudengitele" http://ekool.tktk.ee/course/view.php?id=316 Õpetatakse järgmistes õppekavades* Valikaine
| ||||||||||||

