Õppeaine 'Uurimistöö meetodid'

Aasta:   2017.5/2018.5    2018.5/2019.5    2019.5/2020.5    2020.5/2021.5    2021.5/2022.5    

Teaduse mõiste ja põhitunnused. Teaduse olemus. Teaduse funktsioonid. Teadustöö liigid. Teadustööle esitatavad sisulised ja vormistamise nõuded. Teadusliku uurimistöö olemus. Rakenduslik uurimus. Uurimistöö käik ja uurimisprotsess. Teadustöö etapid. Kirjutamine uurimisprotsessi osana. Teadustöö struktuur. Teema valik ja piiritlemine. Uurimisprobleem ja uurimuse kavandamine, uurimisstrateegiad. Andmed ja andmete kogumine. Teadusartiklite andmebaasid. Uurimismeetodi valik sõltuvalt uurimisprobleemi püstitusest. Andmete analüüs ja analüüsimeetodid. Juhtumiuuringud – kavandamine ja läbiviimine. Töö allikatega, uurimustöö eetika. Plagiaat. Kirjaliku töö keeleline korrektsus.

• Anda üliõpilastele teadmisi teaduslikest ja rakenduslikest uurimustest ja nende läbiviimisest
• Valmistada üliõpilasi ette lõputöö raames rakendusliku uurimuse läbiviimiseks ning selgitada uurimistöö koostamise ja vormistamise nõudeid
• Õpetada tudengeid kasutama teadusartiklite otsimismeetodeid andmebaasidest.
• Arendada tudengite varasemaste lõputööde retsenseerimise oskust

Kursuse läbinud üliõpilane:
1. Oskab sõnastada uurimistööle kehtestatud nõudeid ning teab kõrgkooli poolt ette antud vormistamise nõudeid
2. Oskab vajadusel sõnastada/koostada valimit
3. Oskab püstitada uurimiseesmärke ning kasutada erinevaid uurimismeetodeid
4. Teab missugune on lõputöö kaitsmisel sobilik keeleline stiil
5. Oskab otsida ja analüüsida teadusartikleid
6. Teab mis on plagiaat ja kuidas seda vältida
7. Kasutades olemasolevaid teadmisi oskab koostada enda lõputöö kava

Õppetöö on jaotatud 8 õppenädalaks päevaõppe (TL/TK) ning õppesessioonideks kaugõppe (KTL/KTK) rühma puhul. Õppetöö toimub kombineeritud e-õppe ja auditoorse õppe formaadis. Kontakttunnid koosnevad seminari vormis auditoorsetest tundidest, milles esitatakse koduseid töid ning arendatakse arutelusid. Üliõpilaste iseseisev töö seisneb e-õppe materjalide iseseisvas lugemises, lisamaterjali leidmises ning selle analüüsimises.

1. Eedo Kalle, August Aarma; Teadustöö aused, TTÜ Kirjastus 2003;
2. Sirkka Hirsjärvi, Pirkko Remes, Paula Sajavaara; Uuri ja kirjuta, Kirjastus Medicina 2005;
3. Lembit Õunapuu; Kvalitatiivne ja kvantitatiivne uurimisviis sotsiaalteaduses; Tartu Ülikool 2014;
4. Pervez Ghauri, Kjell Gronønhaug; Äriuuringute meetodid, Kirjastus KÜLIM 2004;

Kursuse lõpphinne kujuneb järgnevalt: korrektselt vormistatud kirjaliku töö esitamine ja kahe kaastudengi töö hindamine (25%), rühmas ühe varasemase lõputöö retsensiooni koostamine ja selle ettekanne (25%), andmebaasidest ühe relevantse teadusartikli otsimine, selle analüüsimine, suuline ettekanne ja ühe kaastudengi teadusartikli analüüsi hindamine vastavalt hindamiskriteeriumitele (25%) ning uurimistöö kava kirjalik ja suuline esitamine (25%).

Uurimistöö meetodid (2019) - M. Kuuse

2020: LK  LO  OK  

2019: LK  OK  TL  

2018: LK  OK  TK  TL  

2017: TK  TL  

2016: TK  TL  

2015: TL  

2014: TL  

2013: TL