Tallinna Tehnikakõrgkool
Õppeaine 'Truupide, veeviimarite ehitus'Nimi inglise keeles: Construction of Culverts and Small Bridges
Õppeaine sisu lühikirjeldusTruupide ja väikesildade arvutusliku vooluhulga ja vajaliku ava määramine. Truupide jaotus vee läbimisviisi järgi, valmistamiseks kasutatavad materjalid. Truupide ristlõiked. Päised, vundament. Voolusängi kindlustused. Tööde teostamise tehnoloogia ning tööde organiseerimine. Väikesildade ehitusel kasutatavad põhilised materjalid. Põhinõuded raudbetoon-, metall- ja puitsildadele. Tööde organiseerimine ehitusplatsil ning tööde teostamise tehnoloogiad.
Õppeaine üldeesmärgidKursuse eesmärgiks on anda üliõpilastele teadmised truupide ja väikesildade konstruktsioonidest ning ehituse organiseerimisest ja tehnoloogiast. Kursus haarab endasse truubi, väikesilla vajaliku ava arvutuse, materjalide valiku ja ehituse tehnoloogilised küsimused.
Õppeaine õpiväljundidPärast kursuse omandamist peab üliõpilane teadma truupide ja väikesildade valiku põhimõtteid ning ehituse tehnoloogiat.
Õppeaine vormi kirjeldusLoengutes vaadeldakse projekteerimise teoreetilisi aluseid ja tehakse näidisülesandeid. Referaat truupide ja väikesildade konstruktsioonidest, konstruktsiooniosadest ja ehitustehnoloogiatest. Teadmiste kontrolliks on kirjalik arvestus.
KirjandusAASHTO Standard Specifications for Highway Bridges, Washington 1996;
J. Akselrod, Organizatsija stroitelstva mostov, Moskva 2002; Spravotsnik po trubam i malõm mostam, Moskva, 2000 HindamismeetodidI hindamismeetod – kodune töö
Kursuse jooksul koostatakse referaat. Referaadi esitamine ja arvestamine on eelduseks kirjalikule arvestusele pääsemiseks. II hindamismeetod – kontrolltöö. Kursuse jooksul sooritatakse kontrolltöö, mille edukas sooritamine annab eelduse kirjalikule arvestusele pääsemiseks. III hindamismeetod – kirjalik arvestus. Õppeaine lõpliku hinde määrab kirjalik arvestus, millele pääsemise eelduseks on referaadi esitamine ja arvestamine ning kontrolltöö edukas sooritamine. Arvestus koosneb ülesannetest ja teooriast. Arvestuse hindamisel kasutatakse järgnevaid kriteeriume (rakendatakse iga ülesande/teema puhul eraldi): Hinne “2” Valemid: esineb üksikuid vigu Arvutused: esineb arvutus- ja hooletusvigu Joonis(ed): joonistes esineb vigu Vormistus: ülesande ülesehitus on puudulik Teooria: vastuseni jõudmine vajab suunamist Hinne “3” Valemid: esineb üksikuid hooletusvigu Arvutused: esineb üksikuid arvutusvigu Joonis(ed): joonistes esineb hooletusvigu Vormistus: ülesande ülesehitus on nõuetekohane Teooria: vastus on enam-vähem õige Hinne “4” Valemid: kõik valemid on õiged Arvutused: esineb üksikuid hooletusvigu Joonis(ed): joonis(ed) on põhimõtteliselt õiged Vormistus: ülesande ülesehitus on nõuetekohane, arusaadav ja loogiline Teooria: vastus on õige Hinne “5” Valemid: kõik valemid on õiged Arvutused: kõik arvutused on õiged Joonis(ed): joonis(ed) on vormistatud korrektselt ja on õige(d) Vormistus: ülesande ülesehitus on nõuetekohane, arusaadav ja loogiline Teooria: vastus tuleb lähtuvalt loogikast, on täiesti õige, arusaadav ja põhjalik Õpetatakse järgmistes õppekavades2014: TE 2013: TE 2012: TEI 2011: TEI 2010: TEI
| ||||||||||||

