Tallinna Tehnikakõrgkool
Õppeaine 'Transpordisõlmed'Nimi inglise keeles: Transport Junctions
Õppeaine sisu lühikirjeldusTranspordisõlmede asupaigad ja skeemid; transpordisõlmes olevad objektid; transpordisõlme töökorralduse printsiibid ja liikluskorralduse alused; terminalide ja ladude töötehnoloogia; transpordisõlmed ja keskkond; raudteesõlmed.
Õppeaine üldeesmärgidEdastada algteadmised - transpordisõlmedes olevatest objektidest; transpordisõlme töökorraldusest ja liikluskorraldamise alustest; terminalide ja ladude töötehnoloogiast; transpordisõlme funktsioneerimise tagajärgedest; raudteesõlmedest.
Õppeaine õpiväljundidkursuse läbimisel üliõpilane:
loetleb transpordisõlmes olevad objektid sõnastab transpordisõlme üldtöökorralduse printsiipi selgitab reisiterminalide, kaubaterminaalide ja ladude töökorraldust ja üksikute operatsioonide teostamise korda arvutab välja erinevaid näitajaid, mis mõjutavad terminalide ja ladude tööd tuvastab sõitjate- ja kaubavoo tekkimis- ja lõppkohad teab ladude ja terminalide koostöö spsteemi raudtee tööga formuleerib raudteesõlmede töökorralduse aluseid loetleb faktoreid, mis mõjutavad keskkonda transpordisõlme töö tagajärjena. Õppeaine vormi kirjeldusInteraktiivsed loengud, iseseisevtöö ja sellele järgnev ettekanne, ekskursioon, ekskursiooni aruande koostamine.
Kirjandus1. Internet:
-Raudteeseadus- RT I 2003, 79, 530; „www.tja.ee“ -Teede- ja Sideminister. RTL 1999, 127, 1773.määrus 39,Raudtee Tehnokasutuseeskiri, õigusaktid, www.tja.ee -www.mkm.ee „EL ja rahvusvaheline koostöö“ -http://www.ideeruum.ee/cmtls/1/6/idea/9 2.„Raudteeentsüklopeedia“2003 Moskva (vene keeles) 3.M.Villemi,2009„Logistikaalused“,Tln,TTÜ,292lk 4.Eesti ekspedeerijate assotsioon, “Ekspedeerija käsiraamat”, Tallinn 2000a 5.Tolliseadustik, Tallinn, 2004 6.L.B. Mirotin „ Transpordi logistika” – õpik (vene keeles) 2002, 286 lk; 7.S.V. Sarkasov „ Logistika alused“ – õpik (vene keeles) 2005, 355lk; 8.V.I. Sergeev „Logisiku teatmik“ 1 ja 2 osa , (vene keeles) Moskva 2007, 208lk; 9.R. Bespalov „Transportnaja logistika“ Moskva, vene keeles) 2007, 382lk 10.A. Tulvi “Laondus ja veokorraldus, Töövihik“ Tallinn, 2007, 132 lk 11.Enno Lend „ Transport ja logistika Eesti majandussüsteemis, Tallinn 1998 a. 90lk, 12.Äripäeva käsiraamat 2003 - 2012 13.Juuri Suursoo „Transpordisüsteemide logistika ja ekspedeerimine, Tallinn 2010a. 126lk HindamismeetodidAine hinne on keskmine hinne eksami testi, referaadi, ja kahe iseseisva töö eest, ehk iga töö osakaal on 25%.
Eksami testi hinnatakse vastavalt Tallinna Tehnikakõrgkooli õpekorralduse eeskirjadele, jaotus 7. Iseseisvatööde ja referaadi hindamise metoodika on: Hinne 5 - töö teostatud loogilises järjekorras ja on vastavuses teema nimetusega; töö vormistamise juures on kasutatud nii tabeleid kui ka valemeid, skeeme, lisatud on selgitusi; analüüs; töö on vormistatud vastavalt koolis kehtestatud eeskirjatele. Hinne 4 – töö teostatud loogilises järjekorras ja on vastavuses teema nimetusega; töö vormistamise juures on kasutatud vähesel määral tabeleid, valemeid, skeeme, selgitusi; analüüs; töö on vormistatud vastavalt koolis kehtestatud eeskirjatele. Hinne 3 – töö teostatud loogilises järjekorras, kuid teema ei ole lahti kirjutatud; töö vormistamise juures on kasutatud vähesel määral tabeleid, valemeid, skeeme, seletused; analüüs; töö on vormistatud vastavalt koolis kehtestatud eeskirjatele. Hinne 2 – töö teostatud loogilises järjekorras, kuid teema ei ole lahti kirjutatud on mitmeid puudusi. Töö vormistamise juures ei ole kasutatud tabeleid, skeeme, seletusi; analüüsi; töö ei ole vormistatud vastavalt koolis kehtestatud eeskirjatele. Hinne 1 – teema ei ole lahti kirjutatud on mitmeid puudusi; töö ei ole vormistatud vastavalt koolis kehtestatud eeskirjatele. Töö tuleb parandata. Hinne 0 – teema ei ole lahi seletatud; vormistamine ei ole korrektne. Antakse uus ülesanne. Õpetatakse järgmistes õppekavades2012: RT* 2011: RT* 2010: RT* 2009: RT* * Valikaine
| ||||||||||||||

