Tallinna Tehnikakõrgkool
Logi sisse

Õppeaine 'Ostu- ja müügitöö - projekt'

Nimi inglise keeles: Purchasing and Selling - Project

Aasta:   2010/2011    2011/2012    2012/2013    2013/2014    2014/2015    

Aine koodÕOM199
Õppekeeleesti
ÕppetoolRõiva- ja tekstiiliala ressursikorraldus
Ainepunkte 2 AP; 3 EAP
Hindamisviis Hindeline arvestus

Õppeaine sisu lühikirjeldus

Kaubaturg. Turunõudlus ja pakkumine.(Mikro- ja makroökonoomika). Toote portfooliol. Turunduse eelarve.(Turundus). Sisseostuga kaasnevad kulud. (Raamatupidamine). Logistiline süsteem, võimalikud kulukohad, selle efektiivsus. (Ettevõtte logistika ja laovarude juhtimine). Kulu, maht, kasum analüüs. Tasuvuspunkt. (Ettevõtte majandusanalüüs). Ostu - müügiahelas sõlmitavad lepingud (liigid, vormistus). Riskid, analüüs. Kindlustus.Transport. (Tarneahela haldamine).Toote kvaliteedinäitajad. (Materjaliõpetus). Toote värvivalik lähtudes potentsiaalsest kliendist.(Värvusõpetus). Kaupade märgistamise nõuded, kaubamärgi kaitse. (Tarbijakaitse). Kliendisuhete loomine, internetikontakt. Enesehinnang. (Kliendisuhete juhtimine). Läbirääkimised. (Ärisuhtlus ja läbirääkimised). Suhtlemise korrektne vormistus kõnes ja kirjas. (Asjaajamise alused, võõrkeel).

Õppeaine üldeesmärgid

Aine läbimine loob võimaluse kaubandusalaste pädevuste arendamiseks ja kaubandusliku mõttekultuuri toetamiseks. Kaubandusalaseid teadmisi ning parimat praktikat rakendab õppija o-m alast projekti planeerides, juhtides ja analüüsides. Aine toetab infotehnoloogia kasutamise oskuste süvendamist, ühistöö-, eneseanalüüsi ja reflekteerimisoskuste arengut.

Õppeaine õpiväljundid

Õppija demonstreerib kaubandustegevuse põhiolemuse tundmist planeerides iseseisvalt toetudes eelnevalt omandatule loovalt ostu - müügiprotsessi, annab hinnangu tehtule ja reflekteerib tulemust kasutades õigesti erialast terminoloogiat.

Õppeaine vormi kirjeldus

Õppimist toetab e - kursus Moodle õppekeskkonnas. Õppija töötab teemakohaste materjalidega iseseisvalt õppekavas läbitud ainetes (ained märgitud sulgudes siin esitatud vaates "õppeaine lühikirjeldus"), osaleb e - kursusel, mille raames valmib õpimapp. Õpimapi loomise kohta koostatakse töörühmades esitlus, aeg ettekandeks 10 minutit.

Kirjandus

Boncamper, I. (2000) Tekstiilkiud: käsiraamat. Tallinna: Eesti Rõiva- ja Tekstiililiit
Euroopa Liidu väliskaubandust reguleerivad seadusandlikud aktid. http://www.emta.ee/ (loetud 03.09.2012)
Kallam, H. jt. (2003) Ärikorralduse põhiteadmised. Tln, Külim.
Kerem, K., Randveer, M. (2004) Mikro- ja makroökonoomika põhikursus TTÜ, "Külim"
Kidron, A. (2008). Äripsühholoogia. Käsiraamat. Tallinn: Mondo
Kikas, H., Koger, E., Mets, S. (2007) Tööstuskaubad. Tln:Argo
Philip Kotler, Peter Doyle, Philip Stren (2008), Marketing Management & Strategy. Prentice Hall & Financial Times (European version, Fourth Edition)
Kuusik,A., Virk,K., Aarna,K., Sepp,L., Seppo,M., Mehine,T.,Prinsthal, I. (2010). Teadlik turundus. Tartu:TÜ kirjastus
Pungas K., Pungas M. (2011) 30 riigi makromajanduse andmevara Tallinn
Siimon, A. (2010) Kaubandus.Põhimõisted –seosed. Tallinn: http://www.ekk.edu.ee/vvfiles/0/Kaubandus_web.pdf (loetud 03.09.2012)
Tammert, M. (2006). Värviõpetus. Tln: Aimwell
Uiga,S. (2002). Inimene värvilises maailmas Tln: Angestel
Vihalemm, A. (2008). Turunduse alused. Külim 2008.
Verner-Bonds, L. (2003). Värviteraapia. Tln: Egmont Estonia
Majandus- ja kommunikatsiooniministeerium http://mkm.ee (loetud 03.09.2012)
Välisministeerium http://vm.ee (loetud 03.09.2012)

Hindamismeetodid

Hindeline arvestus, hinne kujuneb:
1.Rühmades toimub anonüümne vastastikhindamine (40% hindest), hindamisel vaadeldakse igaühe panust tervikprojekti. Järgneb avalik diskussioon.
2.Mapphindamine, jälgitakse kuidas projekti tulemuse tõendused seonduvad aine väljunditega (40% hindest). 3.Esitluse selgus, korrektsus sh ajaline (20% hindest).

Õpetatakse järgmistes õppekavades

2020: RR  TD  
2019: RR  RR  TD  
2018: RR  RR  
2017: RR  
2016: RR  
2015: RR  
2014: RR  
2013: RR  
2012: RR  
2011: RR  
2010: RR  
2009: RR  
2008: RR  
2007: RR  
eten