Tallinna Tehnikakõrgkool
Logi sisse

Õppeaine 'Ettevõtlus'

Nimi inglise keeles: Entrepreneurship

Aasta:   2011/2012    2012/2013    2013/2014    2014/2015    2015/2016    

Aine koodTLM059
Õppekeeleesti, inglise
ÕppetoolKeskused - humanitaar- ja majandusainete keskus
Ainepunkte 3 EAP
Hindamisviis Hindeline arvestus

Õppeaine sisu lühikirjeldus

1. Sissejuhatus ainesse. Ettevõtlus, ettevõtjad ja ettevõtluskeskkond. Ärinimi.
2. Ettevõtluse areng ja riiklike toetusprogrammide ülevaade.
3. Ettevõtlusvormid. Ettevõtlusinkubaatorid, toetusprogrammid, jne.
4. Äriidee. Äri strateegiline planeerimine - visiooni, missiooni ning eesmärkide sõnastamine. Konkurentsivõimelise toote/teenuse kavandamine.
5. Äriplaan. Selle erinevad osad ja formaalne ülesehitus.
6. Personali värbamine ja selle juhtimine.
7. Müügiprognoosid.
8. Ettevõtte rajamise finantseerimine ja finantsplaanide koostamine. Rahavoogude planeerimine.
9. Äriplaani finantstulemuste analüüs.
10. Ettevõtte kasv ja sellega seotud probleemid.
11. Ettevõtte veebilehe loomine ja selle päevakajalisuse olulisus. Veebilehe haldus.

Õppeaine üldeesmärgid

Ettevõtlusoskuste, -teadmiste ja –hoiakute kujundamine, sh eriala valdkonnas rakendamiseks käivitatavas ettevõttes, projektigrupis või keskastme juhina suuremas organisatsioonis.

Õppeaine õpiväljundid

1.Õppija oskab hinnata valikuid ettevõtja ja/või palgatöötajana ning suudab töötada meeskonnaliikmena.

2.Õppija oskab leida, luua, planeerida, analüüsida ja kommunikeerida äri- ning projektiideesid ning uudseid lahendusi.

3.Õppija orienteerub ettevõtluskeskkonnas ja seda kujundavates tegurites, sh seadusandlus ning omab ettevalmistust eetiliselt ettevõtjana tegutseda.

4.Õppija oskab koostada ja kommunikeerida oma erialaga seonduvat innovatsiooni- ja/või äriplaani.

5.Õppija tegutseb püstitatud eesmärkide saavutamise nimel ja mõistab selle olulisust sõltumata takistustest.

Õppeaine vormi kirjeldus

Kogemusõpe (tegemist on aktiivõppevormiga, mis võimaldab teooriateni ja järeldusteni jõuda läbi tööelule lähedaste reaalsete situatsioonide kogemise ja nende hilisema analüüsimise). Õppijad peavad olema valmis aktiivselt õppetöös osalema, ning ühtlasi olema valmis vastutama oma personaalse õppimise eest. See tähendab, et tegemist ei ole tavapärase loengutes osalemise ja testi tegemisega, vaid ühe projektiõppe vormiga, kus uusi teadmisi konstrueeritakse koostöös teiste õppijatega, ning see eeldab kõikide osalejate panust õppetöösse.

Kirjandus

Kohustuslik kirjandus:
- A.Miettinen, J.Teder. Ettevõtlus I. Tln. Kirjastus " Külim", 2006.
- A.Miettinen, L.Rikkinen, J.Teder. Ettevõtlus II. Tln. Kirjastus " Külim", 2008.
Soovituslik kirjandus:
- A. Tuurand. Ettevõtluse alused. Tln. Kirjastus " Külim ", 1995.
- R. A. Baron , S.A. Shane. Enterpreneurship. A process perspective. Thomson, South-Western, 2005.

Hindamismeetodid

- Meeskonnatööna äriplaani koostamine
- Aktiivne grupitöödes ja aruteludes osalemine
- Individuaalse arenguplaani koostamine
- Ylesannete tähtajaks esitamine
- Enese- ja vastastikkune hindamine

E-kursus(t)e nimi Moodle õpikeskkonnas (http://ekool.tktk.ee)

Ettevõtlus (õppejõud Täks, M. ja Toding. M)

Õpetatakse järgmistes õppekavades

2020: AE  FOR*  HE*  KK*  LO  ME  OK  RG*  RR  TD  TE*  
2019: AT  FOR*  HE*  KK*  ME  OK  RG*  RR  RR  TD  TE*  TL  
2018: AT  HE*  KK*  OK  RG*  RR  RR  TE*  TL  
2017: AT  HE*  KK*  RG*  RR  TE*  TL  
2016: AT  HE*  RG*  RR  TE*  
2015: AT  HE*  RG*  RR  TE*  
2014: RR  
2013: FOR*  RR  
2011: RR  
2010: LI  RR  
2009: LI  RR  
2008: LI  RR  RT  
2007: LI  RA  RR  
2006: LI  RA  
2005: LI  
2004: LI  TI  
* Valikaine

Seotud ained

Asendusained
TLM004 Arvestuse alused

Õpetatakse järgmistes voorudes

     2020/2021 Sügissemester

eten