Õppeaine 'Metallide keevitustehnoloogia praktika'

Nimi inglise keeles: Welding Technology Practice

Aasta: 2014/2015 2015/2016 2016/2017 2017/2018 2018/2019

Staatus	passiivne
Aine kood	MTM068
Õppekeel	eesti
Õppetool	Tööstustehnoloogia ja turundus
Ainepunkte	1,5 AP; 2 EAP
Hindamisviis	Hindeline arvestus

Õppeaine sisu lühikirjeldus

Ohutustehnika tööde teostamisel. Tööde teostamisel kasutatavate seadmete lühiiseloomustus. Elektroodkeevitus. Gaaskeevitus. MIG - MAG keevitus. TIG keevitus. Punktkeevitus. Plasmalõikus. Keevitusdefektid. Keevisliidete kontroll.

Õppeaine üldeesmärgid

Metallide keevitustööde praktika eesmärgiks on tehnoloogilistes protsessides kasutatavate erinevate keevitustehnoloogiate ja keevitusvõtete praktiline tundmaõppimine. Toimub keevitusdefektide tekkimise põhjuste analüüs ja materjalide mehaaniliste omadustega praktiline tutvumine. Tutvutakse kaasaegsete keevitusseadmetega ning keevitusmaterjalidega.

Õppeaine õpiväljundid

Praktika läbinud üliõpilane on võimeline praktiliselt kasutama tänapäeva tehnoloogilistes protsessides enamkasutatavaid keevitustehnoloogiaid ja selle kaudu aru saama enamkasutatavate keevitustehnoloogiate olemusest ja kvaliteedist ning analüüsima esinevate defektide tekkepõhjusi. Oskab koostada ise lihtsamaid keevitusprotsesside tehnoloogiaid.

Õppeaine vormi kirjeldus

Praktikum, rühmatöö, iseseisev töö

Kirjandus

Õppekirjandus:
P. Kulu, J. Kübarsepp, A. Laansoo, J. Pirso, L. Valdma. Metalliõpetus ja metallide tehnoloogia. II Metallide tehnoloogia. Tln. TTÜ Kirjastus, 200, 380 lk.
J. Männikkö, E. Hyssy, V. Karjalainen, O. Muhonen, K. Salminen, M Rinkari Puikkohitsaus. Valtion Painatuskeskus Ammattikasvatushallitus.
J. Männikkö, E. Hyssy, V. Karjalainen, O. Muhonen, K. Salminen, M Rinkari TIG-hitsaus. Valtion Painatuskeskus Ammattikasvatushallitus.
Stepanov, V. Keevitaja käsiraamat. Tln, Valgus, 1991, 502 lk.
Õppejõu poolt koostatud ja valitud muu materjal.

Hindamismeetodid

Hindamisel kasutatakse kujundavat ja kokkuvõtvat hindamist. Hindamise eelduseks on osavõtt praktikumist ja rühmatöödest ning protsessi jooksul toimunud õppija areng, mis väljendub vahepealsete praktiliste tööde kvaliteedi- ja tasemehinnetes ning õppeprotsessi lõpus teostatavas kokkuvõtvas hindamises. Hindamismeetoditeks on praktilised tööd, analüüs ja referaat.

Õpetatakse järgmistes õppekavades

2008: AT

2007: AT

2006: AT

2005: AT

2004: AT