Tallinna Tehnikakõrgkool
Õppeaine 'Linnaehituse ajalugu II'Nimi inglise keeles: History of Urban Design II
Õppeaine sisu lühikirjeldusKokkuvõtlik ülevaade linnadest nende ajaloolises arengus. Kursuse käigus antakse lühiülevaade keskaegsest linnaehitusest Venemaal, Islamimaades ja Kaug-Idas, pöörates sealjuures tähelepanu neile tendentsidele, mida rakendatakse ka Euroopa linnaehituses. Kursuse põhiosa moodustab ülevaade renessansiaja linnaehitusest tänapäeva keeruliste urbaniseerumisprotsessideni. Eesti linnaehitust käsitletakse üldise linnaehituse ajaloo orgaanilise osana. Tallinna generaalplaanid. Suuremate Eesti linnade üldplaneeringud. Elanike arvu kasv Eesti linnades ning sellest tulenev problemaatika
Õppeaine üldeesmärgidAnda lühiülevaade keskaegsest linnaehitusest Venemaal, Islamimaades ja Kaug-Idas, pöörates sealjuures tähelepanu neile tendentsidele, mida rakendatakse Euroopa linnaehituses ning anda ülevaade renessansiaja linnaehitusest tänapäeva keeruliste urbaniseerumisprotsessideni kaasaja Euroopa linnades.
Õppeaine õpiväljundidAinekava läbinul on teadmised linnaehituse ajaloo põhiküsimustest ja seda mõjutanud teguritest, nendest sotsiaalsetest protsessidest, mis kõige rohkem on mõjutanud globaalset urbaniseerumist.
Õppeaine vormi kirjeldusLoengud ja seminarid.
Kirjandus1. Sisask, H., 2001 Peatükke linnaehituse ajaloost. Õppematerjal TTK
2. Härmson, P., 1984 Linnad läbi aegade, Tallinn 3. Härmson, P., 1986 Tänavad läbi aegade,Tallinn 4. Ateena Harta. 5. Hall,L. Cities of Tomorrow., 1988 An Intellectual of Urban Planning in the Twentieth Century, Cambridge. 6. Jauhiainen, J. 2005 Linnageograafia, Tallinn Hindamismeetodid1. Semestri jooksul kirjutavad ülõpilased 1 kontrolltöö, milles vastavad kogu semestri vältel läbi töötatud materjali puudutavatele küsimustele. Küsimused antakse üliõpilastele kätte ja vastamine toimub loenguväliselt iseseisva tööna. Hindamiskriteeriumiks on materjali läbitöötamise sügavus, analüüs ja võrdlemine.
2. Semestri jooksul koostavad üliõpilased 1 uurimistöö elementidega esitluse ja kannavad selle loenus ette. Hindamiskriteeriumiks on esitluse põhjalikkus. Hindamismeetodiks enesehindamine ja kaaslaste hindamine. 3. Aine lõpeb kirjaliku kontroltööga. Õpetatakse järgmistes õppekavades2011: RA 2010: RA 2009: RA 2008: EA 2007: EA 2006: EA 2005: EA 2004: EA
| ||||||||||||||

