| Õppeaine |
| Ainekood |
MME307 |
| Õppeaine nimetus |
Masinaehitusettevõtte ökonoomika - projekt |
| Ainepunkte |
3 EAP |
| Hindamisviis |
Hindeline arvestus |
| Aineprogramm |
|
|
| Õppekava aine |
| Õppekava |
2017 ME |
| Õppeaasta |
4 |
| Semester |
Sügissemester |
| Aine tüüp |
Kohustuslik |
|
| Õppeaine sisu lühikirjeldus |
| Masinaehituse osatähtsus Eesti Vabariigi majanduses.Masinaehitusettevõtte tootmisfondid ja käibevahendid.Tootmisprotsessi organiseerimine ja ettevalmistus masinaehituses.Masinaehitusettevõtte tootmisstruktuur ja juhtimine.Tootmistehnoloogia,pingid ja seadmed,Töötasusüsteemid ja liigid.Tootmiskulude klassifikatsioon ja arvestus.Toote omahind ja kalkulatsioon .Finantsaruandlus ettevõttes,kasumiaruanne.Tootmise majanduslik effektiivsus ja tasuvusaeg.Tootmise tehnilismajanduslikud näitajad.Tootmisjaoskonna planeering. |
|
| Õppeaine üldeesmärgid |
| Aine ME õppekava majandusainete moodulist.Kursuse eesmärgiks on majandusalaste teadmiste andmine masinaehitusettevõtte ökonoomikast. |
|
| Õppeaine õpiväljundid |
| Üliõpilane tunneb masinaehitusettevõtte majandamise põhimõisteid ja toimemehhanisme, finantssüsteemi põhialuseid ja tasuvusarvutuse aluseid mõisteid. Oskab planeerida ja organiseerida töötajate tegevust ja materiaalseid ressursse ettevõtte tasemel.Osakab projekteerida ja juhtida projekte. Valdab mehaanikainseneri eriala terminoloogiat, esitlemistehnikat ja võtteid. |
|
| Õppeaine vormi kirjeldus |
| Auditoorne,iseseisev töö,kursuseprojekt,eksam. |
|
| E-kursus(t)e nimi Moodle õpikeskkonnas (http://ekool.tktk.ee) |
MME307 Masinaehituse ökonoomika + projekt - Juhan Tuppits.
Aine kursuse osaline e-tugi auditoorse õppetöö toetamiseks. |
|
| E-õpe |
|
Kursus toimub osaliselt või täielikult e-õppe keskkonnas:
|
Jah
|
|
Kursus viiakse läbi veebipõhises õpikeskkonnas:
|
Moodle
|
|
E-kursuse tüüp:
|
Kõik auditoorsed tunnid toimuvad, e-kursusel on toetav roll
|
|
| Käimasolevad voorud |
| Masinaehitusettevõtte ökonoomika - projekt KME71/81 |
| Masinaehitusettevõtte ökonoomika - projekt ME71/81 |