Õppekava: Noorem tarkvaraarendaja 2020

2015 2016

Õppekava eesmärk: õpetusega taotletakse, et õpilane omandab kompetentsid, mis on vajalikud töötamiseks tarkvaraarendajana oskusliku meeskonna liikmena ning luuakse eeldused õpingute jätkamiseks ja elukestvaks õppeks.
Pärast õppekava läbimist õpilane:
1) kasutab omandatava kutse tasemel kokkulepitud erialast oskussõnavara, põhimõtteid, tehnoloogiaid, protsesse, töövahendeid ja seadmeid järgib protseduurireegleid ja parimaid praktikaid ning täidab iseseisvalt järgmisi tööülesandeid: teab tarkvara arendusprotsessi põhietappe ja arendusmetoodikaid, kasutab valitud arendusmetoodikat; loob lihtsamaid rakendusi (mõnes) enamlevinud peavoolu programmeerimiskeeles, kasutades objektorienteeritud lähenemist; kasutab rakenduste loomisel ja testimisel tarkvaraarendusvahendeid; töötab tarkvaraarenduse meeskonnaliikmena; dokumenteerib enda ja teiste meeskonnaliikmete tööd;
2) mõistab loetud tekste ning väljendab ennast õppekeeles selgelt ja arusaadavalt nii suuliselt kui ka kirjalikult;
3) suhtleb õpitavas võõrkeeles iseseisva keelekasutajana;
4) kasutab oma matemaatikateadmisi nii erialaselt kui elus edukalt toimetulekuks;
5) mõistab ühiskonna arengu põhjuslikke seoseid ja lähtub ühiskon-nas kehtivatest väärtustest;
6) mõistab oma vastutust teadlike otsuste langetamisel elukestvas karjääriplaneerimise protsessis;
7) mõistab majanduse olemust ja majanduskeskkonna toimimist;
8) õpib ja täiendab end iseseisvalt ja ennastjuhtivalt.

Vastavalt LVRKK vastuvõtutingimustele ja –korrale on nõutud haridustase keskharidus või vastav kvalifikatsioon.

Õpingud loetakse lõpetatuks pärast noorem tarkvaraarendaja eriala õppekavas kirjeldatud õpiväljundite saavutamist. Õpiväljundite saavutatust hinnatakse kutse- või lõpueksamiga.

Omandatakse kutsele „Noorem tarkvaraarendaja, tase 4“ vastavad kompetentsid.