| Moodul |
Kirjeldus |
| Humanitaarained |
Eesmärgid:
tutvustada eriala valdkonda puudutavaid teaduse ja poliitika seisukohti ja hoiakuid, võimaldada omandada erialane võõrkeel.
Õpiväljundid:
üliõpilane
- oskab eetilisest aspektist hinnata erialase tegevuse rolli, selle tulemusi ja võimalikke tagajärgi ühiskonnale;
- valdab tööks vajalikke suhtlemis- ja meeskonnatöö oskusi ning kommunikatsioonivahendeid;
- oskab võõrkeeles nii suuliselt kui kirjalikult selgitada oma erialaga seotud probleeme;
- on võimeline osalema erialastes ja ametialastes aruteludes. |
| Reaalained ja graafika |
Eesmärgid:
anda üliõpilastele põhiteadmised insenertehnilistest ainetest, arendada loogilist ja matemaatilist mõtlemist ja süsteemset lähenemist probleemide lahendamisel.
Õpiväljundid:
üliõpilane
- on omandanud baasteadmised reaalainetes, millele rajatakse insenerikoolitus;
- oskab kasutada loogilist ja analüütilist mõtlemist ning oskab kasutada oma töös statistilise analüüsi meetodeid;
- on võimeline analüüsima ja modelleerima erinevaid ruumilis-mahulisi vorme;
- oskab hinnata praktiliste ülesannete lahendamisel saadud tulemuste õigsust ja paikapidavust. |
| Majandus ja ettevõtlus |
Eesmärgid:
võimaldada tundma õppida majanduse toimimise aluseid ja regulatsioone ja luua tingimused teadmiste omandamiseks organisatsiooni ja juhtimisega seotud põhimõistetest, juhtimistasanditest ja juhi rollist organisatsioonis.
Õpiväljundid:
üliõpilane
- tunneb raamatupidamise aluseid, printsiipe ja meetodeid ning oskab analüüsida bilanssi ja kasumiaruannet;
- tunneb ja oskab kavandada ettevõtte majandustegevuse aluseid ja oskab võtta omandatud teadmiste põhjal vastu vajalikke otsuseid, analüüsida finantsnäitajaid ning prognoosida võimalikke riske;
- tunneb enim levinud juhtimisteooriaid ning oskab selgitada juhi rolli organisatsioonis ning allüksuste moodustamise põhimõtteid;
- tunneb organisatsioonikultuuri mõjutavaid tegureid, meeskonnatöö, töötajate motiveerimise ja muudatuste juhtimise põhimõtteid. |
| Tootmine ja tehnoloogilised protsessid |
Eesmärgid:
anda üliõpilastele teadmised töötleva tööstuse tehnoloogiliste põhi- ja tugiprotsesside väljatöötamisest, arendamisest ja optimeerimisest
Õpiväljundid:
üliõpilane
- oskab arendada tõhusalt erineva suurusega töötleva tööstuse ettevõtete igapäevast tootmistööd ning oskab kavandada nii pikemaajalisi kui ka lühemaajalisi tootmisprotsesse ja tootmisprotsessides kasutatavate materjalide ja seadmete vajadusi ning oskab analüüsida nende kasutamise tõhusust;
- oskab töötada välja materjalide ja seadmete kasutamise erinevaid lahendusvariante, tuvastada neist parimat ja rakendada seda probleemide lahendamiseks;
- oskab hinnata tootmise tehnoloogiliste protsesside (sh. tootmistehnika) ja tootmisüksuste arenguvajadusi ning väljatöötada tehnoloogia uuendamise ja pideva parendamise protsessi;
- omab üldteadmisi töötleva tööstuse tehnoloogiast ning tootearenduse protsessidest ning oskab neid oma tegevusega toetada;
- oskab rakendada tarneahela- ja logistika alaseid teadmisi praktikas, suudab analüüsida ettevõtte sisest logistikasüsteemi toimimist, tuvastada probleeme ettevõtte materjalide – ja informatsiooni voogudes;
- tunneb ja oskab rakendada kvaliteedijuhtimise meetodeid ja põhimõtteid ning oskab rakendada tegevusvaldkonda reguleerivaid standardeid ja õigusakte;
- oskab kasutada tarneahela haldamiseks vajalikke meetodeid. |
| Tootmistehnika ja infosüsteemid |
Eesmärgid:
anda üliõpilastele põhiteadmised erinevate töötleva tööstuse valdkondade tootmistehnikast, tootmisprotsesside automatiseerimisest ning kaasaegsetest infotehnoloogilistest vahenditest ning nende seostest erinevate tootmistehnoloogiatega.
Õpiväljundid:
üliõpilane
- tunneb tootmistehnika, infotehnoloogia ja informaatika põhimõisteid ning omab teadmisi ettevõtte erinevatest majanduskarkvarades ja tootmistehnoloogilistes süsteemides;
- oskab koostada ettevõtte tootmisprotsesside tarkvara loomiseks/arendamiseks lähteülesannet ning on võimeline suhtlema tarkvaraarenduse käigus süsteemianalüütikute ja programmeerijatega;
- tunneb tootmisprotsesside ja -süsteemide automatiseerimise, modelleerimise ja simulatsiooni aluseid;
- orienteerub erinevates veebikeskkondades, oskab leida tööks vajalikku informatsiooni ja seda kasutada. |
| Tootmiskeskkond ja ressursid |
Eesmärgid:
anda üliõpilastele teadmised erinevate töötleva tööstuse valdkondade töökeskkonnast, ökoloogiast, keskkonnakaitsest ning kõigist töökeskkonna ja personaliga seotud õigusaktidest ja nende rakendamisest.
Õpiväljundid:
üliõpilane
- on omandanud teadmised erinevate töötleva tööstuse valdkondade töökeskkonnale esitatavatest tehnoloogilistest nõuetest, õigusaktidest ja nende rakendamisest;
- on omandanud üldised tööturul toimetulekuks vajalikud teadmised, oskused;
- orienteerub tööseadusandluses ja õigusaktides;
- on omandanud üldised teadmised personalihaldamisest, töötajate arendamisest ning meeskonnatöö alustest;
- vastutab oma tegevuse eest ja tegutseb kokkulepitud tavadest lähtuvalt. |
| Lõputöö |
Eesmärgid:
võimaldada tõestada omandatud erialaseid teadmisi ja rakendada omandatud teoreetilis-praktilise erialase probleemi lahendamisel.
Õpiväljundid:
üliõpilane
- omab süsteemset ülevaadet erialast ja tunneb vähemalt ühe töötleva tööstuse valdkonna tehnoloogiat ning oskab planeerida antud valdkonna materjalide ja seadmete tõhusat tööd;
- oskab leida probleemidele erinevaid lahendusvõimalusi ja automatiseerida, optimeerida ja tõhustada tootmisprotsesse;
- valdab tööks vajalikke suhtlusoskusi ja infokommunikatsiooni tehnoloogiaid;
- on suuteline omandatud teadmisi ja oskusi rakendama erialasel tööl;
- oskab sõnastada erialaga seotud probleeme ning pakkuda erinevaid lahenduse variante. |
| Praktika |
Eesmärgid:
võimaldada rakendada ja kontrollida omandatud teadmisi ja oskusi töökeskkonnas
Õpiväljundid:
üliõpilane
- on omandanud ühe töötleva tööstuse valdkonna tehnoloogia ja tootmistehnika kasutamise üldised praktilised teadmised ja kogemused;
- suudab kasutada oma erialaseid teadmisi ja oskusi erinevates tööstusettevõtetes tööprotsessides eesseisvate ülesannete lahendamiseks;
- suudab leida ettevõtte tootmisprotsessides esinevaid kitsaskohti ja pakkuda võimalikke lahendusvariante;
- on valmis tööks erialast kvalifikatsiooni nõudval tegevusalal, näidates seejuures algatusvõimet, vastutustunnet, juhtimis- ja meeskonnatöö oskusi. |
