| Moodul |
Kirjeldus |
| Humanitaarained |
Eesmärk:
tutvustada eriala valdkonda puudutavaid teaduse ja poliitika seisukohti ja hoiakuid, võimaldada omandada erialane võõrkeel.
Õpiväljund: üliõpilane
- on valmis aktiivselt osalema kodanikuühiskonnas;
- oskab ühiskondlikke aspekte arvestades hinnata erialase tegevuse rolli ja tagajärgi ühiskonnale;
- oskab eetilisest aspektist hinnata erialase tegevuse rolli ja tagajärgi ühiskonnale;
- valdab tööks vajalikke suhtlusoskusi, meeskonnatöö oskusi ning kommunikatsioonitehnoloogiaid;
- on võimeline aru saama erialasest võõrkeelsest informatsioonist;
- oskab võõrkeeles nii suuliselt kui kirjalikult selgitada oma erialaga seotud probleeme;
- on võimeline osalema erialastes ja ametialastes aruteludes.
|
| Reaalained ja graafika |
Eesmärk:
luua alus ja anda algteadmised insenertehnilistest ainetest.
Õpiväljund: üliõpilane
- on omandanud baasteadmised reaalainetes, millele rajatakse insenerikoolitus;
- on omandanud aluse jätkamaks õpinguid magistriõppes.
|
| Majandus ja juhtimine |
Eesmärk:
võimaldada tundma õppida ettevõtte majanduse toimimise aluseid ja regulatsioone.
Õpiväljund: üliõpilane
- valdab majanduslikku terminoloogiat ja põhimõisteid, majanduses toimivaid ettevõtte üldkehtivaid printsiipe ja kontseptsioone;
- orienteerub kaasaegsetes makromajanduslikes suundumustes ja oskab analüüsida turul osalejate majanduslikku käitumist;
- tunneb ettevõtte majandusmudelit ning ettevõtte juhtimise aluseid;
- tunneb projektijuhtimist, oskab projekteerida tootmisüksust, planeerida ja organiseerida töötajate tegevust ning ressursse;
- valdab mehaanikainseneri erialaterminoloogiat, esitlemistehnikat ja -võtteid.
|
| Eriala alusained |
Eesmärk:
anda alusteadmised masinaehituse materjalidest ja erialastest inseneriarvutustest.
Õpiväljund: üliõpilane
- tunneb materjale, nende omadusi ja kasutamist, masinaelemente, nende tugevusarvutusi, hüdro- ja pneumoajami ning elektriseadmete kasutamise põhimõtteid;
- tunneb kinemaatilisi, staatilisi ja dünaamilisi arvutusmeetodeid;
- oskab lugeda ja koostada kinemaatilisi skeeme; arvutada ning konstrueerida tüüpelemente ja ajameid;
- analüüsib projekte ning võtab vastu tehniliselt ja majanduslikult põhjendatud insenerlikke otsuseid.
|
| Tootmistehnika ja -tehnoloogia |
Eesmärk:
anda süvendatud teadmised tootmistehnikatest ja tehnoloogiatest.
Õpiväljund: üliõpilane
- omab ülevaadet masina-, metalli- ja aparaaditööstuses kasutatavast tootmistehnikast ja tehnoloogiast;
- tunneb materjalide töötlemismeetodeid, töötlemistehnoloogiat, seadmeid rakiseid, lõikeriistu, mõõtetehnikat, projekteerimise aluseid;
- oskab lugeda, täiendada ja dokumenteerida tehnoloogilisi protsesse, vastu võtta erialaseid otsuseid;
- kasutab kaasaegseid informatsiooni- ja kommunikatsioonitehnoloogiaid;
- tunneb valdkonna kvaliteedijuhtimise põhimõtteid, oskab kasutada erialast keelt, rakendada ohutustehnikat ja insenerieetikat.
|
| Tootearendus |
Eesmärk:
anda ülevaade tootearenduse põhimõtetest ja innovatsioonist.
Õpiväljund: üliõpilane
- omab ülevaadet masina-, metalli- ja aparaaditööstuses kasutatavatest projekteerimismeetoditest;
- tunneb ja oskab kasutada tehnilisi normdokumente;
- oskab teha vajalikke tehnilisi arvutusi, pakkuda innovaatilisi lahendeid, projekteerida 3D mudelit, luua selle baasil koostu ja seadme jooniseid, kontrollida ja simuleerida toodet FEM keskkonnas;
- oskab arvutada, projekteerida ja valida komponente automatiseeritud toodetele ja tootmissüsteemidele;
- tunneb ja täidab insenerieetika nõudeid.
|
| Praktika |
Eesmärk:
võimaldada rakendada ja kontrollida omandatud teadmisi ja oskusi töökeskkonnas.
Õpiväljund: üliõpilane
- oskab kasutada ja seostada teoreetilisi teadmisi praktilistes tootmisprotsessides;
- oskab lahendada projektülesandeid, välja töötada tehnoloogilisi protsesse;
- oskab valida lõikeinstrumente ja rakiseid;
oskab analüüsida ja lahendada organisatsioonilisi probleeme, mis on seotud toote arendamisega ja tootmisprotsesside juhtimisega;
- oskab sõnastada firmaga seotud aktuaalseid probleeme ning leida erinevaid lahendusi;
- oskab kasutada kohaseid meetodeid informatsiooni kogumisel ja selle looval ja kriitilisel tõlgendamisel.
|
| Tööelu |
Eesmärk:
võimaldada omandada organisatsiooni toimimist mõista aitavad ja selles toimetulekut toetavad teadmised, oskused ja hoiakud.
Õpiväljund: üliõpilane
- on omandanud üldised tööturul toimetulekuks vajalikud teadmised, oskused ja hoiakud;
- orienteerub tööseadusandluses.
|
| Lõputöö |
Eesmärk:
võimaldada tõestada omandatud erialaseid teadmisi ja rakendada omandatut teoreetilis-praktilise erialase probleemi lahendamisel.
Õpiväljund: üliõpilane
- omab süsteemset ülevaadet erialast;
- oskab sõnastada erialaga seotud probleeme ning analüüsida ja pakkuda neile lähtudes kaasaegsetest tehnoloogiavõimalustest ja majanduslikust efektiivsusest erinevaid lahendusi;
- valdab tööks vajalikke suhtlusoskusi ja informatsiooni-kommunikatsioonitehnoloogiaid;
- on suuteline omandatud teadmisi ja oskusi erialasel tööl rakendama.
|
