| Õppeaine |
| Ainekood |
MTI049 |
| Õppeaine nimetus |
Arenguvestluste korraldamine |
| Ainepunkte |
3 EAP |
| Hindamisviis |
Arvestus |
|
| Õppekava aine |
| Õppekava |
2020 TI |
| Õppeaasta |
3 |
| Semester |
Kevadsemester |
| Aine tüüp |
Valikuline |
| Spetsialiseerumine |
Juhiabi töö |
|
| Õppeaine sisu lühikirjeldus |
|---|
| Personali hindamine ja tulemusjuhtimine. Arenguvestlus kui tulemusjuhtimise tööriist. Arenguvestluse elemendid. Töötaja ja tööandja ootused arenguvestluse suhtes. Arenguvestluseks ettevalmistamine. Arenguvestluste läbiviimise edukust toetavad ja takistavad tegurid. Juhtide ja töötajate toetamine arenguvestlusi ettevalmistavas etapis. Arenguvestluste tulemuste kogumine, süstematiseerimine. Oskuskaart. Töötajate arenguvajaduse määratlemine. |
|
| Õppeaine üldeesmärgid |
|---|
| Kujundada teadmised ja oskused arenguvestluste korraldamisest. |
|
| Õppeaine õpiväljundid |
|---|
Aine läbinud üliõpilane:
• mõistab arenguvestluste rolli personali arendamisel ja töötajate organisatsiooniga seotuse suurendamisel;
• rakendab arenguvestluste korraldamisel, tulemuste kogumisel ja süstematiseerimisel kohaseid võtteid;
• analüüsib arenguvestluste tulemusi, teeb järeldusi ja esitab ettepanekuid personali arenguvajaduste toetamiseks. |
|
| Käimasolevad voorud |
|---|
| Pole ühtegi |
