|
Õppekava aineVaimse tervise ja heaolu edendamine
| Õppeaine |
| Ainekood |
MST044 |
| Õppeaine nimetus |
Vaimse tervise ja heaolu edendamine |
| Ainepunkte |
3 EAP |
| Hindamisviis |
Arvestus |
|
| Õppekava aine |
| Õppekava |
2017 ST |
| Õppeaasta |
3 |
| Semester |
Kevadsemester |
| Aine tüüp |
Valikuline |
|
| Õppejõud |
| Airi Mitendorf |
|
| Õppeaine sisu lühikirjeldus |
|---|
| Vaimse tervise ja positiivse vaimse tervise mõisted, erinevad kontseptsioonid, vaimset tervis mõjutavad tegurid. WHO käsitlus vaimsest tervisest. Vaimset tervist käsitlevad alusdokumendid Eestis ja Euroopas. Eesti elanike vaimne tervis ja heaolu – põhjused ja tagajärjed. Meeleoluhäired kui levinumad vaimse tervise häired ja enesehävituslik käitumine. Vaimse tervise riski- ja kaitsetegurid. Vaimse tervise edendamine ja häirete preventsioon ning rehabilitatsioon sihtgrupiti. Riskigruppide vaimse tervise ja heaolu edendamise võimalused. Üksikisiku, kogukonna ja ühiskonna võimalused indiviidi vaimse tervise ja heaolu parandamisel ning positiivse õhkkonna soodustamisel ühiskonnas. |
|
| Õppeaine üldeesmärgid |
|---|
| Anda süvendatud teadmised vaimse tervise ja heaolu edendamise kaasaegsest käsitlusest ning positiivse vaimse tervise säilitamise ning tugevdamise võimalustest erinevates vanusgruppides (lapsed ja noored, täiskasvanud, eakad). |
|
| Õppeaine õpiväljundid |
|---|
kirjeldab ja selgitab vaimse tervise ja heaolu kaasaegseid käsitlusi, meeleoluhäireid ja enesehävituslikku käitumist ning suitsiidi kui vaimse tervise mõõdikut;
omab valmidust vaimse tervise ja heaolu edendamiseks nii indiviidi kui kogukonna tasandil, analüüsib võimalusi häirete preventsiooniks ja psühhosotsiaalseks rehabilitatsiooniks;
on kujundanud kriitilise arusaamise vaimse tervise riski- ja kaitseteguritest ning mõistab riskigruppide vaimse tervise edendamise võimalusi erialases töös. |
|
| Käimasolevad voorud |
|---|
| Pole ühtegi |
| |
