| Õppeaine |
| Ainekood |
ST0229 |
| Õppeaine nimetus |
Konfliktijuhtimine |
| Ainepunkte |
2 EAP |
| Hindamisviis |
Arvestus |
|
| Õppekava aine |
| Õppekava |
2018 ST |
| Õppeaasta |
3 |
| Semester |
Sügissemester |
| Aine tüüp |
Kohustuslik |
|
| Õppejõud |
| Helen Kool |
|
| Õppeaine sisu lühikirjeldus |
|---|
| Konflikt, tekkemehhanismid ja arenguetapid. Erinevad lahendusvõimalused. Lepitamine konfliktis. Kuulamine, mina-kommunikatsioon. Kehtestamisoskused. Lepitusbarjäärid. Konstruktiivsus vs destruktiivsus. Meditatsioon ja andestus. |
|
| Õppeaine üldeesmärgid |
|---|
| Valmistada üliõpilasi ette konfliktisutatsioonidega toimetulekuks sotsiaaltöö praktikas andes neile praktilised teadmised, tehnikad ja oskused konfliktide juhtimiseks. |
|
| Õppeaine õpiväljundid |
|---|
• selgitab konflikti tekkimise, kujunemise ja lahendamise seaduspärasusi;
• analüüsib konflikte ja suudab välja pakkuda lahendusstrateegiaid;
• kirjeldab lepitamise teooriat ning kasutab lepitamist kui võtet konflikti juhtimisel;
• on omandanud oskusi ennast analüüsida ja hinnata oma reageeringuid konfliktikäitumises;
• tähtsustab ja kasutab leidlikke ja loovaid võimalusi pingete maandamisel. |
|
| Käimasolevad voorud |
|---|
| Konfliktijuhtimine KST31/41 |
| Konfliktijuhtimine KST32/42 |
| Konfliktijuhtimine ST31/41 |
