| Õppeaine |
| Ainekood |
MST026 |
| Õppeaine nimetus |
Gerontoloogia ja sotsiaaltöö eakatega |
| Ainepunkte |
6 EAP |
| Hindamisviis |
Hindeline arvestus |
|
| Õppekava aine |
| Õppekava |
2019 ST |
| Õppeaasta |
2 |
| Semester |
Sügissemester |
| Aine tüüp |
Kohustuslik |
|
| Õppeaine sisu lühikirjeldus |
|---|
| Vananemisega seotud muutused tänapäevaste vananemiskäsitluste kontekstis. Demograafilised protsessid ja uue eakuse kontseptsioon. Aktiivsena vananemise arengukava. Kliiniline vananemine. Kognitiivne defitsiit. Vananemise individuaalsus, proaktiivne vananemine, tervise edendamine, õppimine vanemas eas, tegevusvõimalused ja rehabilitatsioon. Marginaliseerumine, diskrimineerimine, vägivald eakate suhtes. Lähivõrgustik ja põlvkondadevaheline sidusus. KOV- ja riiklikud teenused ja toetused eakatele. Üldhooldusteenuse korraldus. Kliendi hooldusplaan. Avahoolekande korraldus. Toetavad teenused. Hindamisinstrumendid hooldusvajaduse määramiseks. Juhtumikorraldus ja võrgustikutöö eakate hoolekandes. Keskkond ja kogukonna toetus. Abivahendite süsteem. Sotsiaalne rehabilitatsioon. Omastehooldus. Vabatahtlik tegevus eakate toetamiseks. |
|
| Õppeaine üldeesmärgid |
|---|
| Anda kaasaegsed teadmised vananemisest kui arengutapist ning oskused tööks eakate ja nende lähivõrgustikuga. |
|
| Õppeaine õpiväljundid |
|---|
• mõistab vananemismuutusi käsitlevaid teoreetilisi mudeleid ja arusaamu, eristab edukat, normaalset ja probleemset vananemist;
• analüüsib vanemaealisusega kaasnevaid füüsilisi, psüühilisi ja sotsiaalseid muutusi, mõistes eaka tegevusvõime toetamise ja kaasamise olulisust;
• orienteerub eakate hoolekande alustes, hoolekannet reguleerivas seadusandluses ja sotsiaalteenuste süsteemis;
• omab süsteemset ülevaadet sotsiaaltööst eakatega mõistes eakate vajadusi, oskab teenuseid korraldada koostöös kliendi ja tema lähivõrgustikuga. |
|
| Käimasolevad voorud |
|---|
| Gerontoloogia ja sotsiaaltöö eakatega KST11/21 |
| Gerontoloogia ja sotsiaaltöö eakatega KST12/22 |
| Gerontoloogia ja sotsiaaltöö eakatega ST11/21 |
