| Õppeaine |
| Ainekood |
MST009 |
| Õppeaine nimetus |
Arengupsühholoogia |
| Ainepunkte |
3 EAP |
| Hindamisviis |
Eksam |
| Aineprogramm |
|
|
| Õppekava aine |
| Õppekava |
2019 ST |
| Õppeaasta |
1 |
| Semester |
Sügissemester |
| Aine tüüp |
Kohustuslik |
|
| Õppejõud |
| Anu Leuska |
|
|
Aine koormused
|
| Loeng |
40 |
|
| Õppeaine sisu lühikirjeldus |
|---|
| Arengupsühholoogia aine ja põhimõisted. Arengut määravad tegurid. Arengupsühholoogia ajalugu ja tänapäev. Arengu stadiaalne käsitlemine. Arenguteooriad. Arenguülesanded ja riskitegurid erinevates eaperioodides. Motoorne-füüsiline, kognitiivne, emotsionaalne ja psühhosotsiaalne areng. Sünnieelne areng. Vastsündinuiga. Imikuiga. Väikelapseiga. Keskmine lapseiga. Murdeiga. Täiskasvanuiga. Täiskasvanuea arenguteooriad. |
|
| Õppeaine üldeesmärgid |
|---|
| Anda ülevaade inimese arengu üldistest seaduspärasustest ja arengut mõjutavatest teguritest. |
|
| Õppeaine õpiväljundid |
|---|
• mõistab tuntumaid arenguteooriaid ja võrdleb nende põhiideid;
• kirjeldab olulisemaid muutusi, arenguülesandeid ja võimalikke riskitegureid erinevates eaperioodides;
• analüüsib konkreetse inimese arengutaset kindlas eaperioodis lähtuvalt erinevatest arenguteooriatest ja arenguaspektidest;
• analüüsib enda arengut mõjutavaid tegureid. |
|
| Käimasolevad voorud |
|---|
| Arengupsühholoogia KST11/21 |
| Arengupsühholoogia KST12/22 |
| Arengupsühholoogia ST11/21 |
