| Õppeaine |
| Ainekood |
MST014 |
| Õppeaine nimetus |
Sotsiaaltöö alused, väärtused ja eetika |
| Ainepunkte |
6 EAP |
| Hindamisviis |
Hindeline arvestus |
| Aineprogramm |
|
|
| Õppekava aine |
| Õppekava |
2019 ST |
| Õppeaasta |
1 |
| Semester |
Sügissemester |
| Aine tüüp |
Kohustuslik |
|
| Õppejõud |
| Meeli Männamäe |
| Helen Kool |
| Triin Vahula |
|
|
Aine koormused
|
| Loeng |
26 |
|
| Õppeaine sisu lühikirjeldus |
|---|
| Sotsiaaltöö eetilised ja filosoofilised lähtekohad. Sotsiaaltöö kujunemine, terminoloogia. Sotsiaaltöö mõiste ja tegutsemisvaldkonnad, positsioon ja roll ühiskonnas. Sotsiaalprobleemid muutuvas ühiskonnas. Inimõigused kui üks sotsiaaltöö lähtekohti. Eetika määratlemine moraali kaudu. Eetika kategooriad ja printsiibid. Moraali olemus ja selle funktsioonid. Väärtuse mõiste, liigid, väärtuste muutumine. Sotsiaalala töötaja eetikakoodeks ja ametijuhend. |
|
| Õppeaine üldeesmärgid |
|---|
| Kujundada arusaam sotsiaaltööst ja selle positsioonist ühiskonnas, sotsiaaltöö väärtustest ja eetilistest põhimõtetest. |
|
| Õppeaine õpiväljundid |
|---|
• omab ülevaadet sotsiaaltöö erialast, sotsiaalvaldkonna töötajate tööst ning õppekava sisust;
• analüüsib sotsiaaltöö kui professiooni teoreetilisi lähtekohti ja tähendust;
• selgitab mõistete eetika, moraal ja väärtused olemust ja sisu;
• kirjeldab sotsiaalala töötaja kutse-eetilisi tõekspidamisi ning eristab eetilist ja ebaeetilist käitumist erinevates situatsioonides valides sobiva käitumisviisi;
• analüüsib oma tegevusi väärtustest ja eetilisest aspektist lähtuvalt. |
|
| Käimasolevad voorud |
|---|
| Sotsiaaltöö alused, väärtused ja eetika KST11/21 |
| Sotsiaaltöö alused, väärtused ja eetika KST12/22 |
| Sotsiaaltöö alused, väärtused ja eetika ST11/21 |
