|
Õppekava aineLastekaitse
| Õppeaine |
| Ainekood |
MST022 |
| Õppeaine nimetus |
Lastekaitse |
| Ainepunkte |
3 EAP |
| Hindamisviis |
Hindeline arvestus |
| Aineprogramm |
|
|
| Õppekava aine |
| Õppekava |
2019 ST |
| Õppeaasta |
1 |
| Semester |
Kevadsemester |
| Aine tüüp |
Kohustuslik |
|
| Õppejõud |
| Triin Vahula |
|
|
Aine koormused
|
| Loeng |
40 |
|
| Õppeaine sisu lühikirjeldus |
| Lastekaitse eesmärgid ja sisu. Lapse heaolu. Vastutuse tasandid lastekaitses. Lapse õiguslik kaitse, perekonnaseadusest tulenevad õigussuhted. Lapse vajadused, perekonna roll lapse vajaduste rahuldamisel. Ennetamine. Laps ja vägivald, lapse väärkohtlemine, laste riskikäitumine. Abivajav laps. Pereväline keskkond. Hariduse tähtsus. Koostöö teiste süsteemidega. Laste ja perede sotsiaalkaitse, sotsiaalkindlustus, sotsiaalhoolekanne. Lastekaitsekorraldus. Kohaliku omavalitsuse ja lastekaitsetöötaja ülesanded. Laste ja peredega töötamise põhimõtted, töömeetodid. Lapse perekonnast eraldamine. Lastekaitse võrgustikud. |
|
| Õppeaine üldeesmärgid |
| Anda kaasaegsed teadmised ning oskused tööks laste ja peredega ning nende lähivõrgustikuga. |
|
| Õppeaine õpiväljundid |
• mõistab lapse arengut mõjutavaid tegureid ning mõju lapse ja perekonna heaolule, analüüsib olukorda, hindab lapse ja perekonna abistamise võimalusi;
• orienteerub laste sotsiaalkaitse korralduses, kasutab sotsiaalkaitse võimalusi laste ja perede ning noorte sotsiaalsete probleemide ennetamiseks, ühiskonda kaasatuse suurendamiseks ja eriolukordade lahendamiseks;
• orienteerub lastekaitse õiguslikes alustes, tugineb lastega perede nõustamisel, abistamisel ning laste huvide eest seismisel seadustele ja muudele õigusaktidele;
• märkab laste ja perekonna probleeme riigi, kohaliku omavalitsuse, perekonna ja lapse tasandil, leiab lahendusi lapse vajadustest lähtudes. |
|
| Käimasolevad voorud |
| Pole ühtegi |
| |