| Õppeaine |
| Ainekood |
MÄJ029 |
| Õppeaine nimetus |
Personali koolitus ja arendamine |
| Ainepunkte |
3 EAP |
| Hindamisviis |
Eksam |
|
| Õppekava aine |
| Õppekava |
2020 AJ |
| Õppeaasta |
3 |
| Semester |
Kevadsemester |
| Aine tüüp |
Kohustuslik |
| Spetsialiseerumine |
Personalijuhtimine AJ11 |
|
| Õppeaine sisu lühikirjeldus |
|---|
| Personali arendamise olemus ja eesmärgid. Personali arendamist mõjutavad tegurid. Majanduse globaliseerumisest tulenev personali arendamise vajadus. Organisatsiooni vajadused ja personali arendamise praktikad. Personali arendus- ja koolitusjuhi ülesanded. Personali koolituse olemus ja eesmärgid. Koolitusprotsess ja koolitusdokumendid. Koolitusprojekt. Koolitusvajadus. Töötajate kompetentside määratlemine ja oskuskaart. Koolitusplaan. Koolituse eelarve. Koolitusvormi valik. Koolitusmeetodid. Kootsing. Juhendamine töökohal. Mentorlus. Koolitustegevuste ja –tulemuste hindamine. |
|
| Õppeaine üldeesmärgid |
|---|
| Luua võimalused personali koolitamise ja arendamise oskuste kujunemiseks. |
|
| Õppeaine õpiväljundid |
|---|
Aine läbinud üliõpilane:
• selgitab personali arendamise ja koolituse põhimõisteid ning lähtub personali arendamiseks sobiva meetodi valikul püstitatud eesmärgist;
• seostab töökohustusi nende täitmiseks vajalike pädevustega;
• rakendab koolituse ja arenduse teoreetilisi lähtekohti koolitusprojekti koostamisel ja selle esitlemisel. |
|
| Käimasolevad voorud |
|---|
| Pole ühtegi |
