|
Õppekava aineJuhtumikorraldus
| Õppeaine |
| Ainekood |
SEY00016 |
| Õppeaine nimetus |
Juhtumikorraldus |
| Ainepunkte |
1,5 EAP |
| Hindamisviis |
Arvestus |
|
| Õppekava aine |
| Õppekava |
2009 ST09 |
| Õppeaasta |
3 |
| Semester |
Kevadsemester |
| Aine tüüp |
Kohustuslik |
|
| Õppeaine sisu lühikirjeldus |
Sotsiaaltöö meetodite areng. Sotsio-ökokultuuriline teooria. Kliendi ökokaardi koostamine. Võrgustik. Sotsiaalne juhtumitöö ehk casework´ mõiste ja olemus.
Juhtumitöö seotus kultuuri ja rollidega. Teoreetiline lähenemine juhtumitööle. Kolm faasi. Juhtumi lähem uurimine, hinnang ja planeerimine. Tegevuskava rakendamine koostöös kliendiga. Partnerid, tööandjad, vastastikune koostöö. Nõustamine ja jõustamine. Meeskonnatöö olulisus. Supervisioon. Töö lõpetamine. Hindamine. Positiivse muutuse säilitamine, jätkuv jälgimine. Sotsiaalse juhtumitöö kasutamisvõimalused igapäevases sotsiaaltöös eakatega, puuetega inimestega, töötutega, kinnipidamisasutusest vabanenutega, lastega. |
|
| Õppeaine õpiväljundid |
| • Õppida tundma sotsiaalset juhtumitööd kui sotsiaaltöö meetodit, teadvustada juhtumikorralduse kasutamisvaldkonnad ja õppida juhtumi planeerimise oskusi. |
|
| Õppiväljundid |
Juhtumikorralduse aine läbides üliõpilane:
• Tunneb juhtumikorralduse põhimõtteid ja oskab näha juhtumitöö otstarbekust konkreetsel juhul.
• Oskab juhtumikorralduse meetodit kasutada töös erinevate probleemidega klientidega.
• Oskab hinnata kliendi tugevaid ja nõrku külgi ning neid konkreetse olukorra puhul arvestada.
• Rakendab teoreetilisi teadmisi praktilises klienditöös.
• Omab teadmisi juhtumi planeerimisest ja korraldamisest etappide kaupa. |
|
| Käimasolevad voorud |
| Pole ühtegi |
| |