| Õppeaine |
| Ainekood |
HKE160 |
| Õppeaine nimetus |
Erialane eesti keel |
| Ainepunkte |
3 EAP |
| Hindamisviis |
Hindeline arvestus |
| Aineprogramm |
|
|
| Õppekava aine |
| Õppekava |
2018 LK |
| Õppeaasta |
1 |
| Semester |
Sügissemester |
| Aine tüüp |
Valikuline |
| Spetsialiseerumine |
Raudteetranspordi tehnoloogia ja liikluskorraldus |
|
|
Aine koormused
|
| Praktikum |
32 |
|
| Õppeaine sisu lühikirjeldus |
|---|
| Kursus on suunatud vene emakeelega raudtee-eriala kaugõppetudengitele erialase eesti keele ja grammatika toetamiseks. |
|
| Õppeaine üldeesmärgid |
|---|
| Kursuse eesmärgiks on nii kirjalikele ainetekstidele kui ka asjakohastele videomaterjalidele tugineva suhtluse kaudu arendada raudtee-eriala õppurite eesti keele oskust 4 tasandil – kuulamine, kõnelemine, lugemine ja kirjutamine. |
|
| Õppeaine õpiväljundid |
|---|
Üliõpilane:
1. ... mõistab kursusel omandatud sõnavara abil erialaseid tekste;
2. ... oskab kasutada õpitud grammatilisi vorme korrektselt erialases kontekstis;
3. ....suudab omandatud teadmisi kasutada igapäevatöös eestikeelses suhtluses;
4. ... omab teadmisi edasise keelelise enesearendamise viisidest ja võimalustest. |
|
| Õppeaine vormi kirjeldus |
|---|
1 Sissejuhatus ainesse - eesmärgid, sisu, reeglid, jms. Eesti raudtee ajaloost. Tekstid, harjutused. Käänamine, küsisõnad.
2 Raudteeveerem: vedurid ja vagunid. Vagunite liigid. Video (veduritest, autor M. Kuusk, vene keeles). Tekstid, sõnavaraharjutused. Tegusõnad, pööramine.
3 Raudteeinfrastruktuur: raudteede ja - jaamade liigid. Tekstid, sõnavaraharjutused. Ülevaade ajavormidest.
4 Vedurijuhi amet. Töökeskkond ja tingimused. Lühiesitlus: oma ameti tutvustus. Üldsõnavara arendus. Võrdlusastmed.
Õppetöö koosneb üliõpilase poolt aktiivset osalemist eeldatavatest loengutest/seminaridest ja kodutöödest. |
|
| Kirjandus |
|---|
● M. Kuusk õppevideo
● Lektori poolt valitud tekstid ja õpimaterjalid. |
|
| Hindamismeetodid |
|---|
Kursus lõpeb hindelise arvestusega. Lõpphinne kujuneb semestri jooksul tehtud iseseisvate koduste tööde, auditoorse töö eest saadavate hinnete ja testihinnete põhjal järgnevalt:
Kontrolltööd - 30%
Osavõtt ja tegevused kontakttundides - 30%
Iseseisev ettevalmistus kontakttundideks - 30%
Lühiesitlus - 10%
Sõnavara kontrolliva testi hinne kujuneb järgmiselt:
Suurepärane (5):100 – 90% õigeid vastuseid
Väga hea (4): 89 – 80%
Hea (3): 79 – 70%
Rahuldav (2): 69 – 60%
Kasin (1): 59-51% |
|
| E-kursus(t)e nimi Moodle õpikeskkonnas (http://ekool.tktk.ee) |
|---|
| Specialty Estonian language. K. Vaher |
|
| Käimasolevad voorud |
|---|
| Erialane eesti keel KLK11/21 |
