| Õppeaine |
| Ainekood |
TLM497 |
| Õppeaine nimetus |
Logistikaprojekt |
| Ainepunkte |
3 EAP |
| Hindamisviis |
Hindeline arvestus |
| Aineprogramm |
|
|
| Õppekava aine |
| Õppekava |
2018 FOR |
| Õppeaasta |
1 |
| Semester |
Sügissemester |
| Aine tüüp |
Valikuline |
|
|
Aine koormused
|
| Praktikum |
12 |
|
| Õppeaine sisu lühikirjeldus |
|---|
TL71/81 ja KTL71/81; KTL51/61: Valitakse üks konkreetne ettevõtte ning analüüsitakse selle ettevõtte tarneahelas toimetamise argipäeva, keskendudes ühele kindlale tootele või tootekategooriale. Analüüsitakse ahelat läbi voogude kaardistamise ettevõtte tegevuse spetsiifikast parimal kujul nii, et kaetud oleksid kõik Porteri väärtusahelast tulenevad põhitegevused (hankelogistika, tegevusoperatsioonid; jaotuslogistika; turundus/müük; teenindus). Kulude analüüs ning hinnang kulude juhtimisele tarneahelas teostada selliselt et see kataks iga põhitegevust eraldi.
TL51/61: esimese 8 õppenädala jooksul toimub projektimeeskondade töö ja suhtlemise koordineerimine ning probleemide otsimine ettevõtetelt. Selleks osalevad üliõpilased Karjääripäeva planeerimisel ja organiseerimisel. Karjääripäeva projekti läbiviimise järel leiavad üliõpilased ettevõtetest konkreetse probleemi, mida asuvad projektitööna lahendama. |
|
| Õppeaine üldeesmärgid |
|---|
| Anda oskus juhtida projekte ja valmistada ette meeskonnaülesandeid. Analüüsida maksimaalse detailsusega olemas olev ettevõtte logistikasüsteem (füüsilise, informatsiooni ja finantsvoo aspektidest. Tuvastada probleem (pudelikael), kujundada uurimisstrateegia ning teostada konstruktiivne analüüs. Esitada probleemi lahendus koos põhjendustega – siduda nii teoreetilised lähtekohad kui ka rakenduslik hinnang. Hinnata ettepaneku majanduslikku tasuvust. |
|
| Õppeaine õpiväljundid |
|---|
Üliõpilane teab ja tunneb:
• ettevõtte lai ja kitsast tarneahelat
• ettevõtte logistikasüsteemi põhiprotsesse ning toetavaid abiprotsesse vastavalt Porteri väärtusahela põhimõttele.
Üliõpilane oskab:
• moodustada projekti meeskonda ja kasutada projektitöö vahendeid
• tuvastada probleemi ning siduda selle olemus ettevõtte logistikasüsteemi põhivoogudega (füüsiline; informatsiooni; finantsvoog).
• kujundada probleemi lahendamiseks sobilik uurimisstrateegia ning koguda sobival kujul täiendavat informatsiooni probleemi lahendamiseks.
• analüüsida ja hinnata projekti lõpptulemusi |
|
| Õppeaine vormi kirjeldus |
|---|
| Õppeaine kestus 16 nädalat (statsionaarõpe); 4 õppesessiooni (kaugõpe). 4. kursusel toetub projekt ainele TLM495 Ettevõtte logistikasüsteemi juhtimine. Seminari vormis kontakttunnid; (diskussioonid ja rühmatööde ülesannete vahetulemuste esitamine). Rühmas 5 - max 6 üliõpilast. |
|
| Kirjandus |
|---|
A. Kiisler; Logistika ja tarneahela juhtimine, TTÜ Kirjastus 2011, Tallinn
M. Christopher - Logistics & Supply Chain Management: 4th ed; Pearson Education Limited 2011
MITx - CTL.SC2x Supply Chain Design; 2016 edX Inc
MITx - CTL.SC3x Supply Chain Dynamics; 2016 edX Inc
Ettevõtte logistikasüsteemi juhtimine (Company´s Logistics System Management) TLM495 - http://ekool.tktk.ee/course/view.php?id=1225 |
|
| Hindamismeetodid |
|---|
Logistikaprojekt vormistatakse vastavalt TTK kirjalike tööde vormistamise nõutele paberkandjal. Töö maht on maksimaalselt 30 lk. formaadis A4. Töö kuulub hindamisele, milles võetakse arvesse töö sisu, vormistamise taset ja suulist kaitsmist kaasüliõpilaste juuresolekul.
Märkus: Antud erialaaines on madalaimaks positiivseks tulemuseks hinne "kasin" (1). |
|
| E-kursus(t)e nimi Moodle õpikeskkonnas (http://ekool.tktk.ee) |
|---|
| Ettevõtte logistikasüsteemi juhtimine (Company´s Logistics System Management) TLM495 - http://ekool.tktk.ee/course/view.php?id=1225 |
|
| Käimasolevad voorud |
|---|
| Logistikaprojekt FI 2020S TL71/81 |
| Logistikaprojekt KTL71/81 |
