|
Õppekava aineArhitektuurne projekteerimine V - Saalhoone
| Õppeaine |
| Ainekood |
AAP014 |
| Õppeaine nimetus |
Arhitektuurne projekteerimine V - Saalhoone |
| Ainepunkte |
4 EAP |
| Hindamisviis |
Hindeline arvestus |
|
| Õppekava aine |
| Õppekava |
2016 FOR |
| Õppeaasta |
1 |
| Semester |
Sügissemester |
| Aine tüüp |
Valikuline |
|
|
Aine koormused
|
| Praktikum |
48 |
|
| Õppeaine sisu lühikirjeldus |
|---|
Saalhoone projekt konkreetsele krundile. Projekti maht: plaanid, vaated, lõiked, asendiplaan, liiklusskeem, seletuskiri. Projekti staadium - P, osa A.
Kursus lõpeb hindamisega avalikul kaitsmisel Saalhoone ruumiprogramm. Funktsionaalne skeem. Paigutamine loodusesse (keskkonda). Asendiplaani osad. |
|
| Õppeaine üldeesmärgid |
|---|
| Saalhoone (kontserdi-, teatri-, kiriku- või saaliga büroohoone) projekteerimise põhimõtete tutvustamine ja läbitöötamine antud kursuseprojektis. |
|
| Õppeaine õpiväljundid |
|---|
| Oskus projekteerida saalhoonet konkreetsele krundile |
|
| Õppeaine vormi kirjeldus |
|---|
| Loengud, praktiline töö individuaalõppena ja iseseisev töö |
|
| Kirjandus |
|---|
1.Justin Henderson. Museum Architecture.
2.Museums for a New Millennium: Concepts, Projects, Buildings Toimet. Vittorio Magnago Lampugnani, Angeli Sachs; Prestel Publishing, 1999.
3.Vilen Künnapu "Templid ja tornid", Epifanio, 2007
4.Vilen Künnapu "Üle punase jõe", Tallinna Tehnikakõrgkool, Tallinn, 2001 |
|
| Hindamismeetodid |
|---|
1. Loovus, võime luua ruumi
2. Võime näha tervikut
3. Professionaalsus
4. Võime alustatut lõpetada
5. Detailid
6. Kontekstuaalsus
7. Projektide funktsionaalsus
8. Konstruktsioonid
9. Üliõpilase oskus oma loodut kirjeldada
10. Töökus , distsipliini tunne |
|
| Käimasolevad voorud |
|---|
| Pole ühtegi |
| |
