| Õppeaine |
| Ainekood |
ÕMO170 |
| Õppeaine nimetus |
Rahvarõivad |
| Ainepunkte |
2 EAP |
| Hindamisviis |
Hindeline arvestus |
|
| Õppekava aine |
| Õppekava |
2012 RR |
| Õppeaasta |
4 |
| Semester |
Sügissemester |
| Aine tüüp |
Valikuline |
|
|
Aine koormused
|
| Loeng |
16 |
| Praktikum |
8 |
|
| Õppeaine sisu lühikirjeldus |
|---|
| Eesti rahvarõivaste üldine ajalooline ülevaade. 11-16saj. rahvarõivas. Uuendused 17-18.sajandil, 19.saj. rahvarõivas. Põhja-Eesti, Lõuna-Eesti, Lääne-Eesti ja Saarte rahvarõivaste omapära ja erinevused. Naiste rahvarõivakomplekt/särk, seelik, liistik, kamps, tanu, põll, vöö/. Mehe rahvarõivakomplekt. |
|
| Õppeaine üldeesmärgid |
|---|
| Aine DISAINI moodulist. Kursuse eesmärgiks on üliõpilaste ettevalmistamine iseseisvaks loominguliseks tööks rõivaste kujundamisel ja loomisel. Anda teoreetilisi teadmisi meie rahvarõivastest ja oskusi neid kasutada rõivaste kavandamisel. Arendada üliõpilastes loomingulisust, stiili tunnet. |
|
| Õppeaine õpiväljundid |
|---|
| Kursuse läbinud üliõpilane tunneb EESTI RAHVARÕIVASTE ajalugu ja arengut. Teeb vahet erinevate piirkondade rahvarõivastel ja oskab kasutada oma teadmisi loomingulises tegevuses. |
|
| Õppeaine vormi kirjeldus |
|---|
| Loengud, laboratoorsed tunnid, iseseisev praktilinetöö |
|
| Kirjandus |
|---|
Kirme, K. (2002) "Eesti rahvapärased ehted" Tln:
Eesti Entsüklopeediakirjastus. 229 lk.
Helmi Kurrik "EESTI RAHVARÕIVAD" 1938
Sven Arbet "EESTI RAHVARÕIVA ILU" 2004
Reet Piiri "RAHVARÕIVAID EESTI RAHVA MUUSEUMIST" 2006 |
|
| Hindamismeetodid |
|---|
Hindamine toimub õppetöö protsessis osalemise ja hindamise kriteeriumide sümbioosina. Üliõpilased saavad hindamisest tagasisidet õppejõu kommentaaridest.
Hinnatakse:
Suhtumist õppetöösse ja loomingulise töö taset ( nukkudele loodud erinevate piirkondade rahvarõivaste ainetel kaasaegne rõivas). Testi tulemusi ning iseseisvat tööd: referaat ja valminud ese rahvuslikel ainetel.
Hindamise eeldus:
Õppetööst osavõtt vähemalt 80% ulatuses kohustuslik. Kõik tööd peavad olema esitatud ja hinnatud positiivselt. Järelvastamine ja tööde esitamise võimalus kokkuleppel õppejõuga või plaanilistes konsultatsioonides. |
|
| Käimasolevad voorud |
|---|
| Pole ühtegi |
