|
Õppekava aineRaudteetransport
| Õppeaine |
| Ainekood |
TRT153 |
| Õppeaine nimetus |
Raudteetransport |
| Ainepunkte |
3 EAP |
| Hindamisviis |
Hindeline arvestus |
|
| Õppekava aine |
| Õppekava |
2010 RT |
| Õppeaasta |
2 |
| Semester |
Kevadsemester |
| Aine tüüp |
Kohustuslik |
|
|
Aine koormused
|
| Loeng |
24 |
| Praktikum |
16 |
|
| Õppeaine sisu lühikirjeldus |
|---|
1.Üldandmed Eesti raudteedest; naaber riikide raudteedest; El raudteedest
2.Raudtee erinevad majandusharud
2.1 Teemajandus
2.2 Vagunimajandus
3.Raudteeliikluse organiseerimise printsiibid raudteeliinidel, raudteejaamades ja haruteedel
3.1 Automatiseeritud süsteemid raudteeliikluse juhtimiseks
4. Reisijateveo alused raudteel
4.1 Rahvusvahelised ja riigisisesed reisijateveo eeskirjad
4.2 Reisijateveo organiseerimise printsiibid raudteedel
5. Kaubaveo alused raudteel
5.1 Rahvusvahelised ja riigisisesed kaubaveo eeskirjad
5.1.1 Kauba vagunisse pealelaadumuse tehnilised tingimused
5.1.2 Eritingimustega veetavate kaupade eeskirjad
5.2 Rahvusvahelised ja riigisisesed kaubasaatelehed ja nende täitmise nõed
5.3 Kaubaveo maksete arvutamise metoodika Eesti raudteedel. |
|
| Õppeaine üldeesmärgid |
|---|
anda teadmised:
- raudteemajanduse allstruktuuridest
- raudteeliikluse organiseerimise printsiipidest
- liikluse juhtimiseks kasutatavatest tehnilistest vahenditest
- seadusandlusest, eeskirjadest ja saatedokumentidest kauba- ja reisijateveol kohalikus ja rahvusvahelises ühenduses
- raudteetranspordi kaudu sooritatava kaubaveo protsessi jaotamisest osadeks
- üksikute operatsioonide ja kogu kaubaveo protsessi maksvuse arvutamisest |
|
| Õppeaine õpiväljundid |
|---|
kursuse läbimisel üliõpilane oskab:
-kirjeldada raudteemajanduse allstruktuure ja läbi nende funktsioneerimise seostada raudteetranspordi tööd tervikuna
-seletada liiklusjuhtimiseks kasutusele võetud tehniliste süsteemide funktsioneerimise printsiibid
-kasutada seadusandlust ja eeskirju kaubaveo protsesside planeerimisel rahvusvahelises ja kohalikus ühenduses
-formuleerida reisijateveo organiseerimise printsiibid raudteeliinidel ning reisijateveo eeskirjade struktuuri
-jaotada osadeks raudteetranspordi kaudu sooritatud kaubaveoprotsessid
-arvutada üksikute operatsioonide ja kogu veoprotsessi maksvuse |
|
| Õppeaine vormi kirjeldus |
|---|
| Loeng, praktikum ja iseseisev töö. |
|
| Kirjandus |
|---|
1. internet:
- RT I 2003, 79, 530, Raudteeseadus, õigusaktid www.tja.ee
- Teede- ja Sideminister. RTL 1999, 127, 1773.määrus 39,Raudtee Tehnokasutuseeskiri www.tja.ee
- Rahvusvaheline raudtee reisijateveo kokkulepe (SMPS), õigusaktid, www.tja.ee
-Rahvusvaheline raudtee kaubaveo kokkulepe (SMGS), õigusaktid, www.tja.ee<br 2. "Raudteeentsüklopeedia", 2000, Moskva
3. V.A. Kudrjavtseva. 2002 "Raudteede ekspluateerimise alused", Moskva, 349 lh
4. J. Suursoo, P. Vulla, 2007. "Veoohutus" ,Tln, TTK
5. 2. T.G. Jakovleva. 2001 "Rööbastee", Moskva, 407 lh.
5. T. Šerstjuk. 2004/9 Loengukonspekt "Raudteetransport" , Tln TTK, 35lh
6. T. Šerstjuk. 2004/9 Loengukonspekt "Raudteejaamad ja sõlmed" , Tln,TTK 69lh
7. T. Šerstjuk. 2009 "Liiklusjuhtimise süsteemi VICOS OC 101 õppimise juhis", Tln,TTK
20lh. |
|
| Hindamismeetodid |
|---|
Aine hinne on keskmine hinne arvestuse testi, kolme praktilise töö eest ja iseseisvatöö eest.
Testi hinnatakse vastavalt Tallinna Tehnikakõrgkooli õpekorralduse eeskirjadele, jaotus 7.
Praktilise töö hindamine toimub järgmise metoodika alusel:
5 - töö on silmapaistev ja eriti põhjalik, kõik arvutused õiged
4 - töö on teostatud väga heal tasemel,
3 - töö on teostatud hea tasemel
2 - töö on teostatud puudustega
1- töö on teostatud paljude puudustega (tuleb korrada)
0 - töö on alustatud kui ei ole lõpetatud (tuleb korrada)
Täiendavad seletused esimese loengu ajal. |
|
| Käimasolevad voorud |
|---|
| Pole ühtegi |
| |
