Õppekava aine

Kaubavedu ja kommertstöö

Õppeaine
Ainekood	TRT084
Õppeaine nimetus	Kaubavedu ja kommertstöö
Ainepunkte	4 EAP
Hindamisviis	Eksam

Õppekava aine
Õppekava	2010 RT
Õppeaasta	4
Semester	Sügissemester
Aine tüüp	Kohustuslik

Aine koormused
Loeng	12
Praktikum	8

Õppeaine sisu lühikirjeldus
Kauba ja kommertstöö iseloomustus raudteel; kommertsoperatsioonid ja kaubaveo teenus raudteel; kaubaveo protsessiga seotud seadusandlus ja eeskirjad, lepingud; kaubaveo maksete arvestamise kord ja tasu teiste teenuste eest kaubaveo protsessi käigus.

Õppeaine üldeesmärgid
anda teadmised - - kauba ja kommertstööga seotud operatsioonidest raudteel - seadusandlusest, eeskirjadest ja saatedokumentidest kaubaveol kohalikus ja rahvusvahelises ühenduses; lepingud klientidega - kaubaveo teenusega seotud kuludes ja tuludes - üksikute operatsioonide ja kogu kaubaveo protsessi maksvuse arvutamisest

Õppeaine õpiväljundid
kursuse läbimisel üliõpilane oskab - - kirjeldata kommertstööga seotud protsesse raudteel kaubaveo korall - kasutada seadusandlust ja eeskirju ning nende sätteid erinevate kaubaveo protsesside planeerimisel rahvusvahelises ja kohalikus ühenduses - kirjeldata raudtee veotariifide moodustamist - jaotada osadeks raudteetranspordi kaudu sooritatud kaubaveoprotsessid - arvutada üksikute operatsioonide ja kogu veoprotsessi maksvuse - kirjeldata kliendilepingus esitatud andmeid ja seostada neid raudtee ja klientide tuludega

Õppeaine vormi kirjeldus
Loeng, praktikum ja iseseisev töö.

Kirjandus
1. internet: - www.riik.ee/et/; - www.evr.ee; - www.mkm.ee; - www.tja.ee 2. Euroopa Valge raamat 3. M, Villjam, "Logistika alused" Tallinn, TTÜ 2003a 4. M, Villjam, "Logistika alused" Tallinn, TTÜ 2008a 5. P. Vulla, "Kaubaveod", Tallinn, TKTK 2001a 6. J. Suursoo ja P. Vulla, "Veoohutus" Tallinn, TKTK 2007a 7. V.P. Perponin, "Kauba-ja kommerts töö raudteel", S-Peterburg1986

Hindamismeetodid
Aine hinne on keskmine hinne eksami testi, kahe praktilise töö eest ja iseseisva eest, ehk iga töö osakaal on 25%. Eksami testi hinnatakse vastavalt Tallinna Tehnikakõrgkooli õpekorralduse eeskirjadele, jaotus 7. Praktiliste ja iseseisvatööde hindamise metoodika on välja toodud ka iga ülesande tekstis. Iseseisva töö hindamine Hinne 5- töö teostatud loogilises järjekorras ja on vastavuses teema nimetusega; töö vormistamise juures on kasutatud nii tabelid kui ka kas valemid, skeemid, seletused; analüüs; töö on vormistatud vastavalt koolis kehtestatud eeskirjatele. Hinne 4 – töö teostatud loogilises järjekorras ja on vastavuses teema nimetusega; töö vormistamise juures on kasutatud vähesel määral kas tabelid, valemid, skeemid, seletused; analüüs; töö on vormistatud vastavalt koolis kehtestatud eeskirjatele. Hinne 3 – töö teostatud loogilises järjekorras kuid teema ei ole lahti kirjeldatud; töö vormistamise juures on kasutatud vähesel määral kas tabelid, valemid, skeemid, seletused; analüüs; töö on vormistatud vastavalt koolis kehtestatud eeskirjatele. Hinne 2 – töö teostatud loogilises järjekorras kuid teema ei ole lahti kirjeldatud on mitmeid puudusi. töö vormistamise juures on kasutatud vähesel määral kas tabelid, valemid, skeemid, seletused; analüüs; töö on vormistatud vastavalt koolis kehtestatud eeskirjatele. Hinne 1 – teema ei ole lahti kirjeldatud on mitmeid puudusi; töö ei ole vormistatud vastavalt koolis kehtestatud eeskirjatele Hinne 0 – teema ei ole lahi seletatud; vormistamine ei ole korrektne. Antakse uus ülesanne.

E-kursus(t)e nimi Moodle õpikeskkonnas (http://ekool.tktk.ee)
E kursus puudub. Koodid konspekti avamiseks Moodle keskkonnas edastatakse suusõnaliselt loengu ajal.

Käimasolevad voorud
Pole ühtegi