| Õppeaine |
| Ainekood |
TLM393 |
| Õppeaine nimetus |
Ostujuhtimine |
| Ainepunkte |
3 EAP |
| Hindamisviis |
Eksam |
|
| Õppekava aine |
| Õppekava |
2011 LI |
| Õppeaasta |
3 |
| Semester |
Kevadsemester |
| Aine tüüp |
Kohustuslik |
|
| Õppeaine sisu lühikirjeldus |
|---|
| Ostutöö eesmärgid ja ülesanded. Ostutegevus logistika ja tarneahela juhtimises. Ostude planeerimine. Ostupoliitika. Ostuprotsess. Ostuprotsessi juhtimine. Strateegiline ostmine. Ostukulude juhtimine. Tarnijate hindamine ja valik. Ettevõtte ostuorganisatsioon. Ostuläbirääkimised. Ostulepingud. Tarne jälgimine ja koordineerimine. Ostutegevuse kulud. Ostu- ja tellimiskulud. Ostmise kogukulu. Ostuprotsessi juhtimine. Ostutegevuse mõõtmine ja analüüs. Koostöö tarnijatega. Tarnijate hindamine. Hankestrateegiad. Võrgukaubandus. Ostutegevuse areng. |
|
| Õppeaine üldeesmärgid |
|---|
| Anda üliõpilastele põhiteadmised, mis on vajalikud töötamiseks ettevõttes sisseostjana. Üliõpilased omandavad teadmised ostuprotsessist ja selle juhtimisest, hinnapäringute koostamisest, pakkumiste võrdlemisest ja hankelepingute sõlmimisest. Omandatakse teadmised ja oskused tarnijate valikuks ja hindamiseks. |
|
| Õppeaine õpiväljundid |
|---|
Üliõpilane teab ja tunneb
• ostutegevuse eesmärke ja ülesandeid
• ostustrateegiaid ja -poliitikaid
• ostutoimingute teostamise viise ja põhimõtteid
• tellimissüsteeme ja tellimismeetodeid
• ostuläbirääkimiste pidamise põhimõtteid
• ostuprotsessi ja tarnete juhtimist
• ostutöö eetilisi põhimõtteid
• ostutegevuse efektiivsuse analüüsi teostamise põhimõtteid
• võimalusi ostutegevuse efektiivsuse suurendamiseks
• tarnijasuhete arendamise võimalusi
• seoseid ostutegevuse ja varude haldamise vahel
• tarnija suutlikkuse hindamise viise ja võimalusi
Üliõpilane oskab
• kasutada vastavalt vajadusele sobivat ostustrateegiat ja ostupoliitikat
• tuvastada ostuvajadust ja määrata ostukriteeriume
• koostada päringuid, võrrelda pakkumisi ning tuvastada parimat pakkumist (tarnijat)
• valmistada ette hanke- ja ostulepinguid
• tuvastada ostukulusid hinnata nende taset
• arvutada ostu kogukulusid
• korraldada ostutegevuse toimingute mõõtmist ja hinnata ostutegevuse tulemuslikkust |
|
| Õppeaine vormi kirjeldus |
|---|
| Loeng-seminarid. |
|
| Kirjandus |
|---|
| Logistika ja tarneahela juhtimine, A.Kiisler, 2011 |
|
| Hindamismeetodid |
|---|
Aine kogutulemus (hinne) kujuneb järgmiste osatulemuste alusel:
- valikavastustega test e-õppe keskkonnas – 50% kogutulemusest
- ülesannete lahendamine auditoorselt – 20% kogutulemusest
- ülesannete lahendamine individuaalselt – 20% kogutulemusest
- võõrkeelse erialase (ostutegevus ja hankimine) artikli refereering – 10% |
|
| E-kursus(t)e nimi Moodle õpikeskkonnas (http://ekool.tktk.ee) |
|---|
| Ostujuhtimine |
|
| E-õpe |
|
Kursus toimub osaliselt või täielikult e-õppe keskkonnas:
|
Jah
|
|
Kursus viiakse läbi veebipõhises õpikeskkonnas:
|
Moodle
|
|
E-kursuse tüüp:
|
Kõik auditoorsed tunnid toimuvad, e-kursusel on toetav roll
|
|
| Käimasolevad voorud |
|---|
| Pole ühtegi |
