| Õppeaine |
| Ainekood |
ERA183 |
| Õppeaine nimetus |
Transpordiehituse põhialused |
| Ainepunkte |
2 EAP |
| Hindamisviis |
Hindeline arvestus |
|
| Õppekava aine |
| Õppekava |
2011 TEI |
| Õppeaasta |
1 |
| Semester |
Kevadsemester |
| Aine tüüp |
Kohustuslik |
|
|
Aine koormused
|
| Loeng |
16 |
| Praktikum |
8 |
|
| Õppeaine sisu lühikirjeldus |
|---|
Transpordiga seonduvate rajatiste olemus ja põhimõtted nende projekteerimisest, ehitamisest, hooldusest.
Transpordirajatiste põhikoormused ja gabariidid. Transpordiehitusega seonduvad juhtimis- ja haldusstruktuurid. Riiklik ja eraettevõtlus teedesüsteemis. Rahastamine ja keskkonnahoid transpordis. |
|
| Õppeaine üldeesmärgid |
|---|
| Anda üliõpilasele teadmised transpordiehitusest ja selle kohast majanduses ning transpordiehitusega seonduvatest juhtimis - ja haldusstruktuuridest. |
|
| Õppeaine õpiväljundid |
|---|
| Aine edukal läbimisel omab üliõpilane vajalikke baasteadmisi transpordiehitusega seotud küsimuste lahendamiseks. Üliõpilane omab ülevaadet erinevatest transpordiga seonduvatest aspektidest ja erinevate otsuste vastuvõtmisel oskab neid arvestada. |
|
| Õppeaine vormi kirjeldus |
|---|
| Loengud, praktilised tööd(harjutused), rühmatöö ja sellele järgnev ettekanne, arvestus. |
|
| Kirjandus |
|---|
Lennundusseadus Tallinn 1999
Teeseadus Tallinn 1999
Meresõidu ohutuse seadus Tallinn 2003
Raudteeseadus Tallinn 1999 |
|
| Hindamismeetodid |
|---|
I hindamismeetood - rühmatöö
Annab võimaluse arutada omavahel erinevate probleemide ja teemade üle ning harjutada rühmatööd ning ettekande ettevalmistamist.
II hindamismeetod - arvestus, mille hindamisel kasutatakse järgnevaid kriteeriume (rakendatakse iga ülesande/teema puhul eraldi):
Hinne “2”
Joonis(ed): joonistes esineb vigu
Vormistus: ülesande ülesehitus on puudulik
Teooria: vastuseni jõudmine vajab suunamist
Hinne “3”
Joonis(ed): joonistes esineb hooletusvigu
Vormistus: ülesande ülesehitus on nõuetekohane
Teooria: vastus on enam-vähem õige
Hinne “4”
Joonis(ed): joonis(ed) on põhimõtteliselt õiged
Vormistus: ülesande ülesehitus on nõuetekohane, arusaadav ja loogiline
Teooria: vastus on õige
Hinne “5”
Joonis(ed): joonis(ed) on vormistatud korrektselt ja on õige(d)
Vormistus: ülesande ülesehitus on nõuetekohane, arusaadav ja loogiline
Teooria: vastus tuleb lähtuvalt loogikast, on täiesti õige, arusaadav ja põhjalik |
|
| Käimasolevad voorud |
|---|
| Pole ühtegi |
