| Õppeaine |
| Ainekood |
ERG002 |
| Õppeaine nimetus |
Geodeesia II |
| Ainepunkte |
6 EAP |
| Hindamisviis |
Hindeline arvestus |
|
| Õppekava aine |
| Õppekava |
2015 RG |
| Õppeaasta |
1 |
| Semester |
Kevadsemester |
| Aine tüüp |
Kohustuslik |
|
|
Aine koormused
|
| Loeng |
80 |
|
| Õppeaine sisu lühikirjeldus |
|---|
| Mõõdistamispõhise rajamine. Territooriumi tahhümeetriline mõõdistamine, andmetöötlus ja plaani koostamine. Topograafilise mõõdistamise nõuded. Situatsiooni ja reljeefi mõõdistamine ja kameraaltööd. Ehitusgeodeetiliste uurimistööde tegemise kord- määrus. Mõõtmisvead. Seinapolügonomeetria. Elektrontahhümeetrid. |
|
| Õppeaine üldeesmärgid |
|---|
| Kursuse eesmärgiks on anda üliõpilastele teadmised mõõdistamise alusvõrgu rajamisest, territooriumi mõõdistamisest, väliandmete andmetöötlusest ja plaanide koostamisest. Erialaülesannete portfoolio koostamine. |
|
| Õppeaine õpiväljundid |
|---|
Õppeaine läbinu peab:
- omama ettekujutust mõõdistamispõhise rajamises ja arvutustest;
- aru saama maa-ala topo-geodeetilisest mõõdistamisest;
- teostama käigu sidumise seinapolügonomeetria punktidelt;
- konstrueerima horisontaale;
- koostama väliandmete alusel topo-geodeetilise plaani;
- tundma Ehitusgeodeetiliste uurimistööde tegemise korda;
- aru saama elektrontahhümeetrite tööpõhimõttest;
- teadma mõõtmisvigade teooria aluseid. |
|
| Õppeaine vormi kirjeldus |
|---|
| Õppetöö koosneb loengutest, seminaridest, praktikumidest, rühmatöödest. |
|
| Kirjandus |
|---|
Ranne, R. 2001. Nivelleerimine. Tallinn
Ranne, R. 2006. Geodeesia alused. Tallinn
Randjärv, J. 1995. Geodeesia I. Tartu
Randjärv, J., Ilves, E., Jürgenson, H. 1998.Geodeesia II. Tartu
Randjärv, J. 2006 Geodeesia I osa 1.raamat . Tartu
Randjärv, J. 2006 Geodeesia I osa 2.raamat . Tartu |
|
| Hindamismeetodid |
|---|
| Kursus lõpeb arvestusega. Arvestusele pääsemise eelduseks on lahendatud projekti ülesanded ja kaitstud erialane kompleksülesannne. Arvestus peab olema sooritatud vähemalt hindele "rahuldav" (2). |
|
| Käimasolevad voorud |
|---|
| Pole ühtegi |
