|
Õppekava aineMatemaatiline statistika
| Õppeaine |
| Ainekood |
RKE018 |
| Õppeaine nimetus |
Matemaatiline statistika |
| Ainepunkte |
3 EAP |
| Hindamisviis |
Hindeline arvestus |
|
| Õppekava aine |
| Õppekava |
2007 MI |
| Õppeaasta |
2 |
| Semester |
Kevadsemester |
| Aine tüüp |
Valikuline |
|
|
Aine koormused
|
| Loeng |
24 |
| Praktikum |
8 |
|
| Õppeaine sisu lühikirjeldus |
Üldkogum
Diskreetsed jaotused
Pidevad jaotused
Valim: valimi korrastamine, juhusliku valimi keskväärtuse jaotus
Matemaatilise statistika põhiülesanded: üldkogumi parameetrite hindamine, usaldusintervall, statistilise hüpoteeside kontrollimine
Kahe üldkogumi võrdlus: keskväärtuste võrdlus (sõltumatud ja sõltuvad valimid), universaalne mitteparameetriline test, üldkogumite jaotuste võrdlemine
Kahe tunnuse ühine käitumine: korrelatsioon, regressioonanalüüs
Ühefaktoriline dispersioonanalüüs
Kahefaktoriline dispersioonanalüüs
|
|
| Õppeaine üldeesmärgid |
Kursuse eesmärgiks on anda õppijatele süvendatud teadmisi statistiliste otsustuste tegemise baasoskused ning arendada teemadega seotud praktilisi oskusi
|
|
| Õppeaine õpiväljundid |
Tudeng:
- oskab kirjeldada tunnuseid, koostada sagedustabelit, diagramme; sorteerima statistilisi andmeid;
- tunneb statistilisi keskmisi;
- oskab võrrelda keskväärtusi ja teisi arvnäitajaid;
- tunneb tunnuste vahelised seoseid ( korrelatsiooni);
- oskab kasutada MS Excel'i funktsioonid statistiliste karatkeristikute leidmiseks.
|
|
| Õppeaine vormi kirjeldus |
Auditoorne töö - loengud, praktikumid. Iseseisev töö - loengumaterjali läbitöötamine, harjutusülesannete lahendamine, ettevalmistus kontrolltöödeks ning arvestustööks
|
|
| Kirjandus |
1. Parring, A.-M.,Vähi M., Käärik E. Statistiline andmetöötluse algõpetus, 1997
2. Käerdi H. Statistika ja tõenäosusteooria alused, Tallinn, ERA, 1997.
3. Keres, K. ja Levin, A. Matemaatiline stastistika. Ülesannete kogu, 2006.
4. Aruküla H. Abiks majandusmatemaatika õppijaile VI. Matemaatiline statstika. TTÜ. Tallinn. 1992. |
|
| Käimasolevad voorud |
| Pole ühtegi |
| |