|
Õppekava aineLoova töö tehnikad
| Õppeaine |
| Ainekood |
MTR041 |
| Õppeaine nimetus |
Loova töö tehnikad |
| Ainepunkte |
3 EAP |
| Hindamisviis |
Hindeline arvestus |
|
| Õppekava aine |
| Õppekava |
2006 MI |
| Õppeaasta |
4 |
| Semester |
Sügissemester |
| Aine tüüp |
Valikuline |
|
|
Aine koormused
|
| Loeng |
32 |
| Praktikum |
8 |
|
| Õppeaine sisu lühikirjeldus |
| Terve mõistus ja süsteemsus, alateadlik töö ja intuitiivsus. Mõttetöö etapid, korrastamisvõtted. Heuristilised meetodid. Leiutav probleemilahendus - efektiivseim mõttetöö vahend. G. S. Altshulleri fenomen. TRIZ võtted. Innovatsioon: vajadus, ideed, lahendused, toode, maailmaturg. Tootearenduse etapid. Konstrueerimine kui käsitöö, teadus ja kunst. Lahenduste kontroll ja tasuvus. Teadusuuringud kui tootearenduse alus. Arvuti loometöös. Ideede põhjendamine ja väljapakkumine. Vaimse töö tervishoid. Loovus eluviisiks. |
|
| Õppeaine üldeesmärgid |
| Loova mõtlemise arendamine ja leiutava probleemilahenduse rakendamine igapäevaelus. |
|
| Õppeaine õpiväljundid |
| Omab ülevaadet leiutava probleemilahenduse rakendamise võimalustest igapäevaelus. |
|
| Õppeaine vormi kirjeldus |
| Loeng, seminar |
|
| Kirjandus |
1. Meerovitš M.I., Šragina. Tehnologija tvortsekogo mõšlenija. - Mn.:Harvest, M.:ACT, 2000. - 432 lk
2.Mann, Darrel. Hands-On Systematic Innovation. Creax Press. Belgium, 2003 - 465.lk.
3. Sickafus, Ed. Unified Structured Inventive Thinking. How to Invent. NTELLECK Grosse Ile, Michigan, 1997 - 488 lk.
|
|
| Käimasolevad voorud |
| Pole ühtegi |
| |