|
Õppekava aineIsiksuse-, suhtlemis- ja mõjutamispsühholoogia
| Õppeaine |
| Ainekood |
TAT359 |
| Õppeaine nimetus |
Isiksuse-, suhtlemis- ja mõjutamispsühholoogia |
| Ainepunkte |
2 EAP |
| Hindamisviis |
Hindeline arvestus |
|
| Õppekava aine |
| Õppekava |
2010 AT |
| Õppeaasta |
4 |
| Semester |
Sügissemester |
| Aine tüüp |
Kohustuslik |
| Spetsialiseerumine |
Teeliikluse korraldus |
|
| Õppeaine üldeesmärgid |
|---|
| Anda arusaama psühholoogia põhialuste kohta. Toetada süsteemse teadmise kujunemist psühholoogia teoreetilistest alustest, uurimissuundadest ja valdkondadest. Avada suhtlemis- ja mõjutamispsühholoogia sisu. Anda ülevaade inimesevahelisest interaktsioonist ja vastastikku mõjuvatest teguritest. Luua võimalused oskuste kujunemiseks, mida on vaja erinevate sihtgruppidega edukaks ja konfliktivaba suhtlemiseks. Luua eeldused töötamiseks psühholoogia-alaseid teadmisi eeldavatel ametikohtadel/valdkondades ja/või õpingute jätkamiseks professionaalse arengu suunas.ujundada suutlikkus orienteeruda psühholoogiaalases kirjanduses, leida vajalikku informatsiooni. |
|
| Õppeaine õpiväljundid |
|---|
| Üliõpilane on peale kursuse läbimist teadlik psühholoogia alustest. Teab psühholoogia (sh isiksuse-, suhtlemis- ja mõjutamispsühholoogia) põhimõisteid ja peamisi käsitlusi. Üliõpilane teab indiviidi sotsiaalse käitumise olemust ja saadud teadmistest tulenevalt oskab hinnata inimfaktori olulisust ning individuaalsete erinevuste mõju suhtluses. Üliõpilane omab teadmisi konfliktivaba suhtlemiseks. Samuti oskab analüüsida enda käitumist ning leida tegevused millega ise vähendab ohtusid suhtlemissituatsioonides. Üliõpilane on teadlik mõjutamispsühholoogia alustest. |
|
| Õppeaine vormi kirjeldus |
|---|
| Loeng, seminar, individuaalsed ja rühmatööd, ettekanne, esitlus, rollimängud, paneel-diskussioon, kodutööd, kontrolltöö. |
|
| Kirjandus |
|---|
Allik,J., Konstabel, k., Realo, A. Isiksusepsühholoogia . TÜ kirjastus. 2008.
Berne, E. Games people play : the psychology of human relationships. 1964
Bolton, R. Igapäevaoskused : kuidas ennast kehtestada, teisi kuulata ja konflikte lahendada. 2002
Cialdini R.B. Mõjutamise psühholoogia. Pegasus. 2005.
Hayes, n. Sotsiaalpsühholoogia alused. Külim. 2002.
Kidron, A. Suhtlemine : inimsuhted ja suhtlemispsühholoogia. Mondo. 2004
Kidron, A. Psühholoogia põhisuunad. Mondo. 2008 |
|
| Hindamismeetodid |
|---|
Tingimused eksamile/arvestusele pääsemiseks: 80% osalus loengutel. Tehtud ja esitatud kodutööd.
Hinne kujuneb: iseseisvate ja kodutööde ettevalmistus ja esitlemine; aktiivne ja konstruktiivne osalemine loengus; kontrolltöö, portfoolio ja arvestus. |
|
| Käimasolevad voorud |
|---|
| Pole ühtegi |
| |
