|
Õppekava aineLiiklusõpetus ja teooriatunni didaktika
| Õppeaine |
| Ainekood |
TAT296 |
| Õppeaine nimetus |
Liiklusõpetus ja teooriatunni didaktika |
| Ainepunkte |
5 EAP |
| Hindamisviis |
Hindeline arvestus |
|
| Õppekava aine |
| Õppekava |
2011 AT |
| Õppeaasta |
2 |
| Semester |
Kevadsemester |
| Aine tüüp |
Kohustuslik |
| Spetsialiseerumine |
Teeliikluse korraldus |
|
|
Aine koormused
|
| Loeng |
32 |
| Praktikum |
16 |
|
| Õppeaine sisu lühikirjeldus |
|---|
Kaasaegsed õpetamismeetodid. Õppeprotsessi kujundamine vastavalt õppe eesmärkidele ja sihtgrupile. Arvutustehnika ja õppevahendite kasutamine, teooriatunni ülesehitus. Õppeplaanide koostamine. Õppuri hindamine ja motivatsioon.
Liiklusseadus. Liikluseeskirja nõuded sõidukite ja vähekaitstud liiklejate ohutuse tagamiseks.
|
|
| Õppeaine üldeesmärgid |
|---|
| Kursuse eesmärk on liiklusalaste normdokumentide selgitamise oskus. Liiklusõpetuse tunnikava väljatöötamise oskuse kujundamine ja tunnikonspektide põhjal liiklusteooria õppetundide läbiviimine. |
|
| Õppeaine õpiväljundid |
|---|
| Üliõpilane oskab läbi viia teooriatunde kasutades kaasaegseid mootorsõidukijuhi õpetamise meetodeid, koostada koolituse läbiviimiseks tööplaani lähtuvalt riiklikust õppekavast, valmistada ette tunnimaterjale, näitmaterjale ja kavandada õppetundi. Oskab selgelt ja veenvalt edasi anda vajalikke teadmisi ja oskusi ning suudab õpilases kujundada enesehinnangut |
|
| Õppeaine vormi kirjeldus |
|---|
| Loeng, rühmatöö, iseseisev töö, praktika. |
|
| Kirjandus |
|---|
Koger, L., Kullerkupp, H. Liiklusõpik, Tallinn, 2004
Liiklusseadus, liikluseeskiri, Tallinn, 2004, AS MATS
Pelt, M., Vulla,P. Liiklusülesanded, Tallinn 2004
Vogel. Fahren lernen B, C, E.
Õppejõu poolt koostatud loengumaterjal "Ohutu liiklus" elektronkandjal.
|
|
| Käimasolevad voorud |
|---|
| Pole ühtegi |
| |
