|
Õppekava aineArhitektuuri ajalugu III
| Õppeaine |
| Ainekood |
AAP353 |
| Õppeaine nimetus |
Arhitektuuri ajalugu III |
| Ainepunkte |
2 EAP |
| Hindamisviis |
Eksam |
|
| Õppekava aine |
| Õppekava |
2011 RA |
| Õppeaasta |
2 |
| Semester |
Kevadsemester |
| Aine tüüp |
Kohustuslik |
|
|
Aine koormused
|
| Loeng |
24 |
|
| Õppeaine sisu lühikirjeldus |
|---|
| Vaatluse all on klassikalise arhitektuuri ajastu ( 15. - 19. sajandi keskpaik), arhitektuuri areng, sarnasused ja erinevused erinevates maades ja põhjused, mis neid tingvad. Kursuses käsitletakse põhjalikult ka Eesti renessanss-, baroki ja klassitsistlikku arhitektuuri. |
|
| Õppeaine üldeesmärgid |
|---|
| Anda baasteadmised arhitektuuri arengust 15. - 19. sajandi keskpaigani, et üliõpilane orienteeruks vaadeldava perioodi stiilides ja oskaks teha vahet arhitektuuri ajastutel. Iseloomustada arhitektuuri vaadeldaval perioodil erinevates maades. |
|
| Õppeaine õpiväljundid |
|---|
| Süvendatud teadmised arhitektuuriajaloost. Üliõpilased teavad ja tunnevad ära erinevate stiiliperioodide olulised ehitised ja on võimelised neid analüüsima stiililisest aspektist, oskavad nimetada autoreid. Üliõpilased orienteeruvad nimetatud perioodi mentaliteedi ja stiilimuutustes ning mõistavad nende omavahelisi seoseid. |
|
| Õppeaine vormi kirjeldus |
|---|
| Loengud, filmid, pildianalüüsid, õppekäigud. |
|
| Kirjandus |
|---|
1. H.Sisask. Lühikursus arhitektuuriajaloost. Tallinna Tehnikakõrgkool, 2003
2. J.Gympel. Arhitektuuri ajalugu antiikajast tänapäevani. Koolibri, 2006
3. H.Honour, J. Fleming. A World History of Art. Laurence King Publishing, 2005
4. Eesti kunsti ajalugu 2. 15201770. Eesti Kunstiakadeemia. (valitud peatükid).
Kui üliõpilasel on mingeid konkreetseid huvisid soovitab õppejõud lisakirjandust. |
|
| Hindamismeetodid |
|---|
1. Semestri jooksul toimub 1 seminar, mille käigus üliõpilased analüüsivad neile jagatud pildimaterjali alusel renessanss-, barokk- ja klassitsistlikus stiilis ehitisi Seminaril on hindamise aluseks oskus näha stiiltunnuseid ja seostada neid ajastust tingitud põhjustega.
2. Semestri jooksul kirjutavad üliõpilased loengu vältel 1 essee, mille teema on 19. sajandi arhitektuuriproblemaatika. Töö baseerub üliõpilastele varem antud erialaste artiklite läbitöötamise põhjal.
Hindamiskriteeriumiks on omandatud teadmised ja olulise väljatoomise oskus.
4. Aine lõpeb kirjaliku kontrolltööga, milles küsitav on kogu semestri vältel läbi töötatud materjal. Hindamismeetodiks on piltidel näidatud ehitiste äratundmine ning seostamine stiiliperioodide ja ajastuga. |
|
| Käimasolevad voorud |
|---|
| Pole ühtegi |
| |
