|
Õppekava aineKultuur ja eetika
| Õppeaine |
| Ainekood |
AAP178 |
| Õppeaine nimetus |
Kultuur ja eetika |
| Ainepunkte |
2 EAP |
| Hindamisviis |
Hindeline arvestus |
|
| Õppekava aine |
| Õppekava |
2009 RA |
| Õppeaasta |
4 |
| Semester |
Sügissemester |
| Aine tüüp |
Valikuline |
|
|
Aine koormused
|
| Loeng |
24 |
|
| Õppeaine sisu lühikirjeldus |
| Sissejuhatav kultuuri ja eetikakursus, milles käsitletakse kõlbeliste väärtuste kujunemist erinevates kultuurides, kultuuridevahelisi erinevusi, nende tundmise vajadust ja olulisust kaasaegses ühiskonnas. |
|
| Õppeaine üldeesmärgid |
| Tutvustada erinevaid eetikakategooriaid, põhjendada moraalse käitumise vajadust ühiskonnas, seostades seda erinevate kultuuridega ning erinevustega erinevates kultuurides. Ergutada üliõpilasi välja arendama omaenda moraaliteooriat ning kõlbelist suhestumist ühiskonnaga. |
|
| Õppeaine õpiväljundid |
| Tunneb kõlbeliste väärtuste erinevusi ja sarnasusi erinevates kultuurides, oskab orienteeruda kaasaegse ühiskonna moraaliprobleemides, rahvuskarakterite omapäras ning erinevate religioonide ja moraaliprintsiipide vahelistes seostes. |
|
| Õppeaine vormi kirjeldus |
| Temaatilised loeng-seminarid |
|
| Kirjandus |
1. Aavik, T. ... jt. Eetikakoodeksite käsiraamat. Tallinn: Eesti Keele Sihtasutus; Tartu Ülikooli eetikakeskus, 2007.
2. Laanemäe, A. Eetika alused. Tallinn: Tallinna Tehnikaülikooli Kirjastus, 2000.
3. Laanemäe, A. Insenerieetika. Tallinn, Tallinna Tehnikaülikooli Kirjastus, 2003.
4. Macfarlane, A. Kirjad Lilyle maailmaasjadest. Tõlkija T. Kanarbik. Tallinn: Ersen, 2005
5. Pojman, L. Eetika 2005
6. Schweitzer, A. Kultuur ja eetika. Tallinn: 2008 |
|
| Hindamismeetodid |
Aine päädib hindelise arvestusega.
Arvestustulemus moodustub kirjalikust testist, mille käigus tuleb positiivse hinde saamiseks läbida üle 50 %:
A 90-100 %
B 80- 89 %
C 70-79 %
D üle 50 – 69 %
E alla 50% = läbi kukkunud
F läbi kukkunud |
|
| Käimasolevad voorud |
| Pole ühtegi |
| |