|
Õppekava aineMatemaatika I
| Õppeaine |
| Ainekood |
RKE108 |
| Õppeaine nimetus |
Matemaatika I |
| Ainepunkte |
3 EAP |
| Hindamisviis |
Hindeline arvestus |
| Aineprogramm |
|
|
| Õppekava aine |
| Õppekava |
2017 HE |
| Õppeaasta |
1 |
| Semester |
Sügissemester |
| Aine tüüp |
Kohustuslik |
|
|
Aine koormused
|
| Praktikum |
14 |
|
| Õppeaine sisu lühikirjeldus |
| Reaalarvud ja avaldised, astmed, juured, logaritmid, lineaar-, ruut-, murd-, logaritm-, juur- ja eksponentvõrrandid ning võrratused, kõrgema astme võrrandid ning võrratused, võrrandi- ja võrratusesüsteemid, trigonomeetria, geomeetria tasandil, protsentülesanded. |
|
| Õppeaine üldeesmärgid |
| Kursuse ainekava kordab gümnaasiumi matemaatika programmi olulisemaid teemasid. Aine eesmärgiks on anda üliõpilastele vajalikud eelteadmised üleminekuks järgmistele matemaatikakursustele (Matemaatika II ja III). Matemaatika head teadmised on inseneri ettevalmistuse lahutamatu osa ning on aluseks jätkamaks õpinguid magistriõppes. Üliõpilaste matemaatilise ja loogilise mõtlemisoskuse arendamine. |
|
| Õppeaine õpiväljundid |
Selle kursuse läbinud üliõpilane
- tunneb arvu astendamise ja juurimise tehteid, logaritmide omadusi;
- lahendab lineaar-, ruut-, murd-, logaritm-, juur- ja eksponentvõrrandeid;
- lahendab kuni kolme tundmatuga lineaarvõrrandisüsteeme;
- lihtsustab ja lahutab tegureiks hulkliikmeid kasutades korrutamise abivalemeid;
- lahendab võrratusi ja võrratuste süsteeme, esitab lahendihulgad graafiliselt;
- kasutab protsente eluliste ülesannete lahendamisel;
- tunneb trigonomeetrilisi põhiseoseid ning oskab lahendada planimeetria ülesandeid rakendades trigonomeetria teadmisi. |
|
| Õppeaine vormi kirjeldus |
| Loengud, praktiliste ülesannete iseseisev lahendamine, rühmatöö, e-õpe. |
|
| E-kursus(t)e nimi Moodle õpikeskkonnas (http://ekool.tktk.ee) |
Matemaatika - M. Latõnina
Matemaatika - O. Labanova
Matemaatika - R. Timmermann
Matemaatika - V. Retšnoi |
|
| Asendusained |
| RKE086
Matemaatika |
|
| Käimasolevad voorud |
| Matemaatika I KT11/21 |
| |